Miss Norway skrev:
UNDERVISNINGEN er på engelsk. Det er ikke engelsk konversasjon de lærer. Derfor tror jeg nettopp at det var viktig, og at formålet er at IA skal kunne fortsette skolegang sømløst i et annet land. For å være ærlig tror jeg at overvåkning/public eye-biten er det mest slitsomme ved hele rollen, og den får man deilige friminutt fra ved å bo i utlandet innimellom. Ikke minst for henne. Kanskje hun skal på boardingschool etter hvert? Det kan jeg i så fall godt forstå;
for selve ungen er det kanskje mer utviklende å være fri på skole i utland enn lære norsk samfunnsfag på en lokalskole der alle sladrer om alt du foretar deg.

Det siste der har du helt rett i, synes jeg. Klart det er en noe så inni hampen belastende rolle å inneha, særlig for et barn. Så for barnet IA er jeg
helt enig med deg. Samtidig så tenker jeg at en fremtidig monark bør ha en sterk tilknytning til- og en solid kunnskap om det landet hun skal være symbolsk overhode for, og utfra det perspektivet synes jeg ikke det er heldig at hun tas ut av systemet.
jeg vet at de ikke lærer bare engelsk konversasjon på OIA, altså - men de har ikke akkurat fokus på hverken norsk litteratur eller samfunnsliv eller kultur og det er det jeg mener er uheldig for henne. Fordi hun skal bli dronning. For hvem som helst annen så tenker jeg at det er en helt ypperlig måte å skaffe seg et godt utgangspunkt for en internasjonal topputdannelse og evt. ditto karriere.