Målings-og delingsdivisjon

Hva er forskjellen? Kom gjerne med eksempler.

Delingsdivisjon kan vi forstå som gjentatt addisjon. Man vet hvor mange delmengder det skal forteles på. Hvor mye får hver.
Dette ser vi eksempel på i oppgave i)
i) I en klasse er det 18 elever. Disse skal deles i to grupper. Hvor mange elever blir det i hver gruppe?

Målingsdivisjon kan vi se på som gjentatt subraksjon. Man vet hvor mange delmengder det skal fordeles på, hvor mange rekker det til?
Dette ser vi eksempel på i oppgave ii)
ii) Dersom du har et fiskesnøre som måler 18 meter og skal dele dette i lengder på 0,75 meter, hvor mange lengder får du?

Takk skal du ha Kaktus.