Mattehjelp - et par ligninger - Haster litt

[Anne C]

Nå synes jeg dere tuller til tråden min
Men takk til dere som tok det litt seriøst.

[Skilpadda]

Opprinnelig lagt inn av Anne C, her.

Nå synes jeg dere tuller til tråden min
Men takk til dere som tok det litt seriøst.

Vi tullet den ikke til før du hadde fått svar, da. Var svaret greit å forstå?

[Anne C]

Opprinnelig lagt inn av Skilpadda, her.

Vi tullet den ikke til før du hadde fått svar, da. Var svaret greit å forstå?

Ja det var bra, jeg forstod det.
Men hvis man skal sette opp den første som en ligning, hvordan blir det da? Den andre, må den løses i to omganger, eller kan man sette den opp som en ligning?

[Skilpadda]

Opprinnelig lagt inn av Anne C, her.

Men hvis man skal sette opp den første som en ligning, hvordan blir det da? Den andre, må den løses i to omganger, eller kan man sette den opp som en ligning?

Den første, altså oppgave 1? Tja, det går vel an å sette den opp som en ligning for å finne D, som er antall dager til det andre arbeidsstykket som kan gjøres. I tilfelle 1 trengs halvparten så mye arbeid som i tilfelle 2, så du kan si at

2(5x25) = 4D

Det som står i parentesen er total "mengde arbeid" som trengs til den første jobben, og det som står til høyre for likhetstegnet er mengden arbeid som trengs til den andre jobben, altså 2 ganger så mye som til den første. Da får du

2x125 = 4D
250 = 4D
D = 250/4

Var det greit?

Og den andre, mener du a eller b da?

[Adrienne]

Opprinnelig lagt inn av Anne C, her.

Nå synes jeg dere tuller til tråden min
Men takk til dere som tok det litt seriøst.

Det var altså min sviming med navn som foråsaket avsporingen, men som Skilpadda sa så ventet vi i det minste til du hadde fått ok svar på begge oppgavene.

Og den andre oppgaven kan nok regnes som en ligning, men da blir den ganske komplisert, og det er generelt sett lurere å dele opp slike oppgaver i mer spiselige biter, for å være sikker på at man ikke gjør noe feil. Jeg er iherdig motstander av å ta skikkelige shortcuts når man regner matte, med mindre man har absolutt stålkontroll. Og selv da kan man risikere å gjøre feil, og det er mye, mye vanskeligere å finne hvor feilen oppstod om man kutter alle hjørner som kan kuttes. På en prøve eller eksamen kan man faktisk få nesten full pott på en oppgave som man har feil i, bare man har gjort utregningen sin riktig og bare gjort en tullefeil ett eller annet sted på veien. For da viser man at man har forstått fremgangsmåten, eller metoden, og det er for meg det aller viktigste.

[Anne C]

Opprinnelig lagt inn av Adrienne, her.

Det var altså min sviming med navn som foråsaket avsporingen, men som Skilpadda sa så ventet vi i det minste til du hadde fått ok svar på begge oppgavene.
.

Det går helt fint altså.