Sv: Kollektiv avstraffelse i skolen
Opprinnelig lagt inn av safran, her.
Å belønne god atferd er et mye mer effektiv virkemiddel enn å straffe dårlig atferd. Slike metoder går man mer og mer bort fra i pedagogisk arbeid.
I atferdskorrigerende arbeid er straff for dårlig atferd en viktig del. Og i forhold til de mer opposisjonelle barna ser man at de ikke gjør så mye opprør, men seiler gjennom slik som de vil når de blir strøket med hårene. Man når ikke frem, men det er de som styrer. Når man introduserer krav og konsekvenser, blir det som regel månelyst før barnet innordner seg og innser at det ikke skal kontrollere de voksne.
Men, i atferdskorrigerende arbeid understrekes det også at det alltid skal være mer på motsatt vektskål. Altså mer motivering, belønning og positiv forsterkning. Det skal alltid være den største biten. Men det andre er også viktig.
__________________
You did in your twenties what you knew how to do. When you knew better, you did better. And you should not be judged for the person that you were, but for the person that you're trying to be and for the woman you are now. -- Maya Angelou
|
11-01-07, 15:35
Trådet visning