Erfaringer med tidlig skolestart?

[Tjorven]

Snuppa er født i januar. Hun er en jente med jernvilje som har det mye bedre med seg selv når hun får utfordringer. Når hun kjeder seg så er hun en prøvelse for både seg selv og familien. Mange her vet jo en del om henne fra før.

En av venninnene hennes er et halvt år eldre, og har nå fått innkalling til innskrivning på skolen. Foreldrene fortalte at det stod noe i brevet om tidlig skolestart og lurte på om dette var noe vi hadde vurdert.

Vi har tenkt en del på fleksibel skolestart, men i går kontaktet jeg skolen for å forhøre meg om dette og de sa at de hadde avviklet ordningen med fleksibel skolestart. Men vi snakket litt og de sa at fremskutt skolestart for jenter som snuppa var noe de hadde god erfaring med.

Snuppa er faglig sterk. Det tenker jeg ikke på. Hun er sosialt langt fremme også. Hun leker best med barn som er eldre enn seg; i den gamle barnehagen lekte hun mest med 03-barna. Den gamle barnehagen ba oss også vurdere tidlig skolestart for snuppa. Men hun er bitteliten av vekst og snakker ikke helt rent.

Er det noen her som har hatt barn som har begynt tidlig på skolen og som vil dele erfaringer?




Jeg vet at man bør la barna få være små så lenge de kan; i prinsippet er jeg helt enig. Men nå viser det seg jo at snuppa ikke er en helt A4-unge, så kanskje vi er nødt til å tenke litt anderledes?

[mkj]

Hvis hun er født i januar og er langt fremme og liker å leke med eldre barn så synes jeg du skal høre om hun kan starte et år før. Jeg har en desemberjente, og jeg tør ikke tenke på hvordan det skulle ha gått med henne om hun var født et par uker senere og måtte vente enda et år med å begynne på skolen. Hvordan du skal gå fram rent praktisk det aner jeg ikke.

Selv har jeg ingen personlig erfaring med å begynne et år før. Hun vil være et år mindre enn de eldste og det er jo i praksis min jente også, selv om hun er født på rett side av streken.

[Tjorven]

Det praktiske vet jeg. Jeg snakket med sosiallærer på skolen og PPT i går. PPT må gjøre en utredning av snuppa, og gi en anbefaling. Vi kan be om utredning før vi har bestemt oss om hun faktisk skal begynne tidlig eller ikke. Mannen og jeg har bestemt oss for å la dem gjøre utredning, og så ta beslutning. Det kan jo hende at de mener hun bør vente, og da kommer vi nok til å høre på dem.

[mkj]

Høres ut som et bra sted å starte. Lykke til.

[allium]

Utredning høres ut som en bra plan.

Jeg har erfaring med å være tidlig skolestarter. Jeg er født i mars. Faglig var det ikke noe problem, jeg har alltid vært best i klassen. Sosialt derimot... men jeg vet jo ikke om det skyldes skolestarten eller personligheten, det kunne sikkert ha blitt sånn om jeg ventet et år også.

[Veronal]

Jeg har bare erfaring som tidlig skolestarter og er født i april. Begynte for tidlig pga. lekekamerater var 1 år eldre + sosial modenhet. Det viste seg også at jeg var faglig moden også og var alltid "best" i klassen. Jeg var også alltid den lengste i klassen.

[Observatøren]

Opprinnelig lagt inn av Veronal, her.

Jeg har bare erfaring som tidlig skolestarter og er født i april. Begynte for tidlig pga. lekekamerater var 1 år eldre + sosial modenhet. Det viste seg også at jeg var faglig moden også og var alltid "best" i klassen. Jeg var også alltid den lengste i klassen.

Jeg kan bare signere Veronal.

Jeg hadde absolutt vurdert det dersom jeg var i deres situasjon, spesielt fordi det bare er snakk om noen uker fra eller til. Vi fikk beskjed fra helsestasjonen at dersom Posøren viste samme takter på 5-årskontrollen, ville de ta kontakt med Ppt for utredning og vedtak på tilleggstimer, evt bytte til en naboskole som har aldersblanding 1-3.klasse slik at han fikk utfordringer nok. Jeg var imponert over at HS tok det opp. Ny, god erfaring!

[Kaija]

I deres situasjon ville jeg absolutt ha vurdert tidlig skolestart. -Med bakgrunn i det du har skrevet tidligere også. En utredning er sikkert en lur start. Det kan jo også være en fin måte for dere å forstå enda mer av det som gjør jenta deres spesiell.

Hvor bitteliten er hun? Førsteklassinger er veldig ulike. Jeg tror jeg har hatt alt fra litt over meteren (ikke så mange) til sikkert over 1.30. Mange førsteklassinger starter skolen uten å snakke reint. R er det veldig vanlig å ikke få til, men mange har også andre lyder som fremdeles trenger litt tid, og kanskje trening, på å få på plass.

[Tjorven]

Opprinnelig lagt inn av Kaija, her.

Hvor bitteliten er hun? Førsteklassinger er veldig ulike. Jeg tror jeg har hatt alt fra litt over meteren (ikke så mange) til sikkert over 1.30. Mange førsteklassinger starter skolen uten å snakke reint. R er det veldig vanlig å ikke få til, men mange har også andre lyder som fremdeles trenger litt tid, og kanskje trening, på å få på plass.

Hun er nesten nøyaktig metern høy og veier 15 kilo. Hun bruker skjørt i str 92 for da passer de best i livet, men kjoler må være 98/104 for å være lange nok. Hun vil utvilsomt være den minste i klassen i fysisk forstand.

Det er R hun ikke kan si, og L hvis hun ikke konsentrerer seg. Hun kan L, men gidder tidvis ikke. Dette har jeg skjønt at ikke er helt unormalt for skolestartere.

[Divine]

Jeg har hørt at søknad om tidlig/utsatt skolestart kan være vanskelig å få innvilget nå for tiden, fordi det ikke er anbefalt. Man ønsker heller at det skal være rom for alle innenfor det årstrinnet de hører til.

Dette er i alle fall noe som ble sagt på et møte for foreldre med barn med ekstra behov jeg var på i regi av PPT, hvor det ble mye snakk om ev. utsatt skolestart.

[Kaija]

Det er vel snakk om et år fram i tid før hun evt. starter på skolen? På den tiden har hun sikkert strekt seg flere cm. Når det gjelder klesstørrelser kan man jo bli sprø. Begge mine storegutter forsyner seg innimellom av Sverre sine sommerbukser (86-92), og bruker dem som capri/shorts. De passer perfekt.

[Tjorven]

Utsatt skolestart er visst veldig vanskelig å få til. Fremskutt skolestart er visst ikke like vanskelig. Sosiallæreren på skolen sa at de hadde noen nesten hvert år.

[Divine]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

Utsatt skolestart er visst veldig vanskelig å få til. Fremskutt skolestart er visst ikke like vanskelig. Sosiallæreren på skolen sa at de hadde noen nesten hvert år.

Ok, det visste jeg ikke. Jeg fikk nemlig høre at begge deler var litt problematisk.

[Tjorven]

Opprinnelig lagt inn av Divine, her.

Ok, det visste jeg ikke. Jeg fikk nemlig høre at begge deler var litt problematisk.

Jeg snakket med sosiallæreren og hun sa at skolen er helt full. Problemet er at det bare kommer flere og flere barn hvert år, så de tar gjerne inn noen på forskudd.

[Divine]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

Jeg snakket med sosiallæreren og hun sa at skolen er helt full. Problemet er at det bare kommer flere og flere barn hvert år, så de tar gjerne inn noen på forskudd.

Så bra. Det er ingen barn på trinnet til andreklassingen min som har begynt for tidlig, faktisk, og de er ca. 60 stk.

[Appelsin]

Jeg har jo ei som er født des. 04 og som på mange måter ligner jenta di, tror jeg. Hun snakker imidlertid helt rent og er gjennomsnittlig stor for alderen. Hun har også lekt mye med 03-barn i barnehagen, og ligger langt framme sosialt sett.

Det med størrelsen ville jeg ikke ha tenkt på. Vet ikke helt hva jeg skal begrunne dette med, men jeg ser at det er utrolig stor forskjell på førsteklassingene, og det vil bestandig være en som er minst, og kanskje flere som er ekstra små, selv om de begynner til riktig tid.

Det som er min lille bekymring i forhold til at Hvit blir yngst i klassen, er egentlig at hun veldig lett blir opptatt av konkurranse og prestasjon, at hun blir oppsatt på å vinne, gjøre det best, fortest, finest osv. Nå i høst har de startet førskoleavdeling i bhg, og jeg ser at hun er mer stressa - hun vil så gjerne være flink! Siden begge hennes akademiske storesøsken-foreldre bestandig har vært flinke og delvis lidd litt under presset, er vi naturnlig nok bekymret for at hun skal komme for fort ut i verden.

Å utsette skolestarten hennes er ikke noe alternativ, jeg tror det blir lagt merke til av medelever og kan lett bli grunnlag for erting.
Jeg tviler ikke det minste på at hun er flink nok både sosialt og faglig til å begynne på skolen når hun er bare 5 år og 8 måneder gammel, men
jeg er som sagt redd for å ta fra henne bekymringsfriheten for tidlig.

Så du kan jo ha dette i tankene, Tjorven

[Tjorven]

Takk for nyttig innspill, Appelsin!

Dette er også noe å ta med i betraktningen. Snuppa virker dog ikke særlig opptatt av konkurranse. Dette var noe familieterapeuten påpekte. Snuppa er en skikkelig god taper (vi lar henne ikke vinne med vilje i spill når vi spiller med henne).

Men hun har jo en mor som har vært god til å legge press på seg selv. Og hun er skremmende lik meg på så mye.

Jeg er bare så redd for at det siste året i barnehagen blir tøft hvis hun ikke får noen utfordringer der. Barnehagen virker bare middels organisert når det gjelder førskole ( i år er det bare 3, men til neste år er de 9 eller noe).

[Dali]

Angående R så merket jeg meg at en av årets skolestartere i snuppa sin barnehage fortsatt sa L istedenfor R.

Jeg har selv et 1. januarbarn, og lurer litt på det samme som du. Hos oss er imidlertid venninnene i nabolaget født senere på året, og hun vil derfor i så fall ikke havne i samme klasse som dem. Jeg er redd hun kan komme til å kjede seg fælt siste året i barnehagen, og ganske sikker på at hun ville likt seg på skolen om hun begynte tidligere. Vi må begynne å tenke på dette før neste barnehageår, for siste året har skolestarterne førskoleklubb som forberedelse til skolen. Kanskje ta det opp på HS på 4-årskontrollen?

[Tallulah]

Gutten min er jo bare 2 måneder eldre enn jenta di, og han skal jo begynne på skolen. Han har heller ikke R-en på plass, så det hadde jeg ikke bekymret meg for. Hvis hun er en jente med bein i nesa ville jeg heller ikke bekymret meg for størrelsen. Hun vil jo nødvendigvis være liten til neste år også.

Jeg syns dere bør søke, i alle tilfelle så vil jo skolen komme i barnehagen for å snakke med dem og observere henne, så det vil jo bli tatt en avgjørelse på et faglig grunnlag.

[Amelie]

Noen vi kjenner har gutt født des-03 og jente født jan-03.
Jenta var altså ca 1 år eldre enn lillebroren, og langt mer moden for alderen. Hun fikk begynne 1 år tidligere på skolen. Dermed "slapp hun" å gå i samme klasse som lillebroren (med samme skoleoppgaver, lillebror som sikkert hele tiden ville føle seg utklasset av søsteren o.l.).

Det har ikke vært noe tvil om at det har vært den eneste riktige løsningen.

Lykke til videre med vurderingen.

PS. Jeg tenker det er riktig å tenke litt høyt for barnet også? Å la henne få et innspill rundt det, og siden si at til sist må vi overlate det til PPT eller kommunen/skolen.