Gå tilbake   Foreldreportalen > FPForum > Generell diskusjon > Nyheter og media

- Bedre resultater med leksefri skole

Nyheter og media Forum for diskusjoner av nyheter og artikler. Husk å lenke til aktuell artikkel i første innlegg, så meddebattantene får mulighet til å sette seg inn i temaet.

 
 
Trådverktøy Visningsmåter
Gammel 24-09-14, 15:36   #35
rine
Halloen!
 
rine sin avatar
 
Medlem siden: Mar 2008
Innlegg: 20.392
rine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme omrine har et rykte de fleste bare kan drømme om
Standard

Sv: - Bedre resultater med leksefri skole

Jeg er imot lekser for leksenes skyld, i alle fall. Det er ikke få ganger jeg har hørt "hva skal vi gi i lekse denne uken da?" fra kolleger som lager planer sammen (spesielt på ungdomstrinnet der ukeplaner er mer utbredt) og da tenker jeg at hvis leksene bare er der for at tomrommene på planen skal fylles ut, er det poengløst å gi dem. Helt enig i at leksene må forbedres. Hva med å ha større lekser over et lengre tidsrom? Gjerne nivådelte der ungene skal finne ut av ting. Det er mange år siden jeg sluttet å gi lekser fra dag til dag i vg. skole. Jeg gir når det er naturlig at elevene må jobbe videre med noe/finne ut av noe hjemme, ikke ellers.

rine er ikke aktiv   Svar med sitat
 

Trådverktøy
Visningsmåter

Innleggsregler
Du kan ikke starte nye tråder
Du kan ikke skrive svar
Du kan ikke laste opp vedlegg
Du kan ikke endre dine innlegg

BB code is
[IMG] kode er
HTML kode er Av
Bytt forum


Alle klokkeslett er GMT +2. Klokken er nå 09:31.


Powered by vBulletin
Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd.
Norsk: Lavkarbo.no | Selvrealisering.no
©2006 - 2015, Foreldreportalen.no