Bør barn kunne tas ut av skolen utenom skoleferiene?

Tro meg, ukulturen sprer seg fort og er kanskje verre enn dere tror. Jeg hadde en egentlig oppegående gutt (16 år) hvor både han og foreldrene mente eksamen måtte flyttes da han skulle på konsert i Bergen.

Teflona skrev:

Katta: jada, sist nå hadde jeg en elev som var borte på alle 4 heldagsprøvene og forventet å få ta disse i etterkant.

Oj. Oj. Oj. Det hadde jeg ikke i min villeste fantasi forestilt meg, plutselig fikk jeg litt mer sympati for lærersiden. Og så store elever som det der bør vel nesten ikke tas ut av skolen i det hele tatt, det er jo et helt annet tempo da enn i 2. klasse på barneskolen. Faktisk synes jeg godt skolene kunne operere med perioder av året (klart kommunisert i forkant selvfølgelig) hvor sykdom er eneste grunn til fritak fra undervisning. Da tenker jeg på perioder med heldagsprøver og hvis det er planlagt et stort gruppearbeid for eksempel.

Men seriøst, forventer de å få igjen prøvene? *fremdeles sjokkert*

Elisabet skrev:

Jeg ser forøvrig ingen forskjell på om en tar en 2-ukers chartertur eller drømmereisen til mere historiske steder.

Ikke jeg heller, sånn egentlig. Det er mer lærdom for alle i sistnevnte, men fravær er fravær, det er jeg enig i. Spiller ingen rolle om man skal i begravelse, til Syden, til historiske steder eller besøke en forelder i utlandet.

Skremmern skrev:

Ikke jeg heller, sånn egentlig. Det er mer lærdom for alle i sistnevnte, men fravær er fravær, det er jeg enig i. Spiller ingen rolle om man skal i begravelse, til Syden, til historiske steder eller besøke en forelder i utlandet.

Og da er det sikkert ikke heller lett for lærere og rektorer og behandle alle søknader om fri og si evnt. nei til noen. Sier skolen ja til noen så er det ikke lett å si nei til andre. Alle type turer kan være like viktig for dem det gjelder.

Jepp, absolutt! Og derfor bør man ikke si nei til noen, "miste respekten" for foreldre som drar på tur eller komme med egen synsing på hva som er gyldig fravær og ikke. Faller barnet utenfor er det ikke så mye annet å gjøre for læreren enn å fortelle foreldrene hvordan ståa er, og bare håpe at de tar det på alvor og prioritere skole fremfor Syden.

Teflona skrev:

Katta: jada, sist nå hadde jeg en elev som var borte på alle 4 heldagsprøvene og forventet å få ta disse i etterkant.

Skremmern skrev:

Utrolig! 😱

Veravera skrev:

😱
Da burde faktisk skolen si nei til å reise bort! Uhørt!

Dette er faktisk vanlig også i vgs der jeg jobber - til tross for at elevene ikke kan søke fri der sånn som de kan i grunnskolen. Og det nytter slett ikke å si nei til at de skal reise bort hvis de har bestemt seg, må dere tro. En plan er en plan, at datoene for heldagsprøver var kjent i god tid før reisen ble bestilt og de glemte dem, er ikke deres problem. 🙄

Vi tok Frøkna ut av skolen seks uker i vår for å reise til utlandet. Da hadde vi selvsagt et skikkelig opplegg med hjemmeundervisning for henne, med "guvernante" og greier.

Jeg må innrømme at jeg var overrasket over hvor mye innsats som krevdes hver dag for at hun skulle holde helt tritt med undervisningen til resten av klassen. (Vi brukte ukeplanen som grunnlag for progresjonen.)

Jeg hadde innerst inne tenkt at skolearbeidet til en andreklassing kunne gjøres unna på et par timer hver dag, siden hun skulle ha undervisning alene og vi kunne droppe "alt det sosiale" som jo tar en del tid i skoledagen.

Vel, hun som underviste mente noe annet, og selv om de var kjempeeffektive (Det satt tross alt noen over henne og passet på at hun konsentrerte seg til en hver tid.), brukte de glatt fire timer hver dag på å gå gjennom alt skikkelig.

Selvsagt var det mye viktigere for oss å sørge for at ting ble gjort bra enn for noen som bare er borte en uke, men jeg så også hvor mye det var å ta igjen de få dagene vi prioriterte ekskursjoner fremfor skoledag, utover skolens egne turdager.

Datteren min er normalt skoleflink, og etter denne erfaringen vet jeg at jeg ville kvie meg veldig for å ta henne ut av skolen for lang tid (mer enn en uke). Det er ganske utopisk at 2-4 timer av hver feriedag vil bli brukt til skolearbeid. (Da heter det ikke ferie lenger, synes jeg.) Og så mye tid måtte vi altså ha brukt på at hun ikke skulle miste undervisning

Katta skrev:

Oj. Oj. Oj. Det hadde jeg ikke i min villeste fantasi forestilt meg, plutselig fikk jeg litt mer sympati for lærersiden. Og så store elever som det der bør vel nesten ikke tas ut av skolen i det hele tatt, det er jo et helt annet tempo da enn i 2. klasse på barneskolen. Faktisk synes jeg godt skolene kunne operere med perioder av året (klart kommunisert i forkant selvfølgelig) hvor sykdom er eneste grunn til fritak fra undervisning. Da tenker jeg på perioder med heldagsprøver og hvis det er planlagt et stort gruppearbeid for eksempel.

Men seriøst, forventer de å få igjen prøvene? *fremdeles sjokkert*

Få prøvene tilbake rettet, mener du? Ja, selvsagt. Etter en del "diskusjon" med foreldrene fikk han ta 2 av prøvene, de andre to hadde vi ikke kapasitet til å gjennomføre, det ble ikke positivt mottatt for å si det sånn. Han lurte også på om han kunne gå for dagen da han var ferdig i 12-halv 1-tida i stedet for å gå tilbake til klassen.

Tja, jeg syns det er en uting. Men i noen situasjonen syns jeg det er greit. Vi må ta fri snuppa noen dager før juleferien da skolen slutter 22.des og vi skal kjøre til trøndelag for ferien. Da er det kun snakk om 2 dager, men allikevel.
Jeg er vell litt sånn alt til sin begrensning. Selv syns jeg også at det er litt voldsomt å søke fri for å reise til syden på ferie både høst og vår som det er snakk om i den artikkelen.

Teflona skrev:

Få prøvene tilbake rettet, mener du? Ja, selvsagt. Etter en del "diskusjon" med foreldrene fikk han ta 2 av prøvene, de andre to hadde vi ikke kapasitet til å gjennomføre, det ble ikke positivt mottatt for å si det sånn. Han lurte også på om han kunne gå for dagen da han var ferdig i 12-halv 1-tida i stedet for å gå tilbake til klassen.

Jeg er målløs. Jeg trodde egentlig ikke at noen kunne finne på å spørre om fri i perioder for heldagsprøver heller. Eller at skolen ville godkjenne det. Eller at folk ber om fri til ferietur uten å ha drøftet med skolen først. Jeg hadde aldri bestilt tur uten å ha drøftet med barnas lærere først, klarlagt at tidspunktet på året var rimelig greit i forhold til planer etc. Og jeg hadde ikke forventet noe som helst fra lærernes side, jeg kan egentlig ikke forstå at folk forventer spesialopplegg fordi de skal på ferie? Og jeg fatter egentlig ikke at skolen tilrettelegger i en sånn grad heller, det er en service som egentlig er for bra. Jeg føler jeg maser når jeg ber om å få hjem lekseplan og bøker når barna er syke over flere dager.

Jeg ser vel ikke noe problem i at man en sjelden gang tar barna fri fra skolen i noen dager. Blir det et mønster i at det skjer hvert skoleår, så er det noe annet.

Vi har tatt barna ut av skolen en uke, en gang. Da gikk minsten i 1. klasse og storesøster i 4. klasse. Vi ble invitert med på sydentur for å feire svigerfars 60 års dag, og da ble det sånn.

Jeg snakket med lærerne før billettene ble bestilt, og fikk klarsignal på at det var helt ok. Da avreise nærmet seg, så hadde vi en ny prat om hva vi skulle gjøre avskolearbeid i løpet av ferien.

Vi reiste onsdag til onsdag, så barna fikk med seg ukestart den ene uka og ukeslutt den andre uka. De fikk dermed ukeplanene for begge ukene, og leksene for den første uka ble levert før avreise, og de for den andre uka ble gjort og levert da vi kom hjem.

Vi har også ved et par anledninger tatt dem fri en enkel dag i forbindelse med helg. Da av praktiske årsaker i forbindelse med helgeplaner.

Når det gjelder fravær ved lege og tannlegebesøk, så passer jeg alltid på å få time slik at de ikke mister for mye av skoledagen. Prøver å få timer enten fra morgenen av, eller sent på dagen. Storesøster går med regulering nå, så der blir det noen timer som går med til tannlegebesøk, men vi har hittil hatt time så tidlig på dagen at hun ikke har mistet mer enn første skoletime.

Idéen om en "kjerneperiode" ila året der kun sykdom, begravelser, legebesøk og denslags er godkjent fravær, er god syns jeg.

Jeg er jo av det lemfeldige slaget, selv om jeg er lærer, og reiser på sydentur med ungene andre skoleuka. Men det er ikke noen årlig affære, i den grad det er formildende (det blir med denne gangen), og vi valgte å være borte bare en uke. Jeg ber læreren om å få læringsmålene for uka, evt også hvilke sidetall de kommer til å jobbe med i bøkene, og så underviser vi selvsagt ungene. Kunne ikke falle meg inn i halvsøvne å hoppe over den biten, ei heller å kreve ferdig utarbeidet opplegg fra læreren. Ungene får full skoledag her hjemme den lørdagen vi reiser, sånn at de får unna en del i forkant, og så tar vi med resten. For andreklassingen sin del regner jeg med at det blir stort sett lesebok og mattebok, men for femteklassingen blir det sikkert litt mer.

Jeg husker ikke om jeg mente noe, eller skrev noe i den andre tråden. Uansett, når jeg leser denne tråden så tenker jeg litt på dette med at foreldrenes kompetanse på undervisning i ferien skal avgjøre hvorvidt uttak av ferie er greit eller ikke. Bør det gjøres forskjell på barn som har dyslektiske foreldre som gikk ut av skolen med 2 i alle fag, og barn av foreldre med høy utdanning og gode forutsetninger for å følge opp en arbeidsplan? Etter mitt syn: Nei. Jeg synes at et maksuttak skal være et maksuttak, og dersom skolene skal behandle den type søknader veldig skjønnsmessig kan det fort bli surrball og urettferdighet. Vil man senke det generelle ekstraferiefraværet bør vel heller de 10 mulige fraværsdagene avkortes. Når alt kommer til alt så sitter foreldrene med makten her uansett, for om barnet blir tvangsutskrevet fra en skole som følge av fravær utover de 10 dagene, så vil man vel ikke nekte å skrive det inn igjen i den offentlige skolen som følge av det man mener er foreldres dårlige valg? (Joda, man kan sende ungen til en skole i huttiheita eller noe slikt som straff, men jeg tviler på at dette vil bli normal praksis.)

Irma skrev:

Jeg husker ikke om jeg mente noe, eller skrev noe i den andre tråden. Uansett, når jeg leser denne tråden så tenker jeg litt på dette med at foreldrenes kompetanse på undervisning i ferien skal avgjøre hvorvidt uttak av ferie er greit eller ikke. Bør det gjøres forskjell på barn som har dyslektiske foreldre som gikk ut av skolen med 2 i alle fag, og barn av foreldre med høy utdanning og gode forutsetninger for å følge opp en arbeidsplan? Etter mitt syn: Nei. Jeg synes at et maksuttak skal være et maksuttak, og dersom skolene skal behandle den type søknader veldig skjønnsmessig kan det fort bli surrball og urettferdighet. Vil man senke det generelle ekstraferiefraværet bør vel heller de 10 mulige fraværsdagene avkortes. Når alt kommer til alt så sitter foreldrene med makten her uansett, for om barnet blir tvangsutskrevet fra en skole som følge av fravær utover de 10 dagene, så vil man vel ikke nekte å skrive det inn igjen i den offentlige skolen som følge av det man mener er foreldres dårlige valg? (Joda, man kan sende ungen til en skole i huttiheita eller noe slikt som straff, men jeg tviler på at dette vil bli normal praksis.)

Det er ikke noen 10 mulige fraværsdager. Det er maks 10 dager I STREKK, etter det skrives barnet ut av skolen som standardprosedyre. Men man kan være borte 10 dager flere ganger i året uten at det "gjør noe".

Og for femtifjerde gang: Skolen har ingen reell myndighet her, søknader skal godkjennes.

Og til slutt til Irma: Hvis en forelder ikke er kapabel til å sørge for undervisningen til ungene sine selv, må denne faktisk finne noen andre som kan gjøre det for seg. Når man søker, skriver man under på at "foreldrene har ansvaret for opplæringen i perioden eleven er borte". Da må man faktisk la være å søke fri om man ikke kan følge opp dette. Enkelt-penkelt.

Teflona skrev:

Få prøvene tilbake rettet, mener du? Ja, selvsagt. Etter en del "diskusjon" med foreldrene fikk han ta 2 av prøvene, de andre to hadde vi ikke kapasitet til å gjennomføre, det ble ikke positivt mottatt for å si det sånn. Han lurte også på om han kunne gå for dagen da han var ferdig i 12-halv 1-tida i stedet for å gå tilbake til klassen.

Jeg synes dette sier mer om foreldrene og eleven enn det at man kan ta barna ut av skolen i 10 dager i strekk.

Overhørte en samtale til morgenen i dag når jeg leverte på sfo. Det var en utenlandsk mor som spurte om hvordan det fungerte når de tok ungen ut av skolen for å reise på besøk til hjemlandet. De begynte i 1.klasse i går altså. Skjønner jo godt at det kan bli et problem.

Elisabet skrev:

Overhørte en samtale til morgenen i dag når jeg leverte på sfo. Det var en utenlandsk mor som spurte om hvordan det fungerte når de tok ungen ut av skolen for å reise på besøk til hjemlandet. De begynte i 1.klasse i går altså. Skjønner jo godt at det kan bli et problem.

Ja, det skjønner jeg også. Helt ufattelig at man ser så lett på skolen at man mener at barna ikke behøver å være der noe særlig.

oslo78 skrev:

Det er ikke noen 10 mulige fraværsdager. Det er maks 10 dager I STREKK, etter det skrives barnet ut av skolen som standardprosedyre. Men man kan være borte 10 dager flere ganger i året uten at det "gjør noe".

Og for femtifjerde gang: Skolen har ingen reell myndighet her, søknader skal godkjennes.

Og til slutt til Irma: Hvis en forelder ikke er kapabel til å sørge for undervisningen til ungene sine selv, må denne faktisk finne noen andre som kan gjøre det for seg. Når man søker, skriver man under på at "foreldrene har ansvaret for opplæringen i perioden eleven er borte". Da må man faktisk la være å søke fri om man ikke kan følge opp dette. Enkelt-penkelt.

Hva skjer hvis barnet skrives ut av skolen? Kan man ikke bare skrive inn igjen, forutsatt at det er plass. Så den straffe er vel ikke helt reell?

Hvis en forelder ikke er kapabel til å følge opp, men tar fri alikevel. Er ikke muligheten stor for at foreldrene uansett ville tatt barnet ut?