Lærerstreik!

Candy Darling skrev:

Men ærlig talt, jeg (som riktignok mener streik er en anakronisme som ikke hører hjemme i vårt samfunn) ble helt på fniser'n da jeg leste at lærerene skal streike NÅ, i ferien. Jeg har sikkert uvanlig tungt for det, men er det ikke litt vanskelig å selge inn som pressmiddel? Jeg ser dere forklarer og snakker om august, men kommer det i det hele tatt til å trenge gjennom rosédisen til Folk Flest (TM)?

Guava skrev:

Jeg er litt spent på om lærerne vinner folkets sympati med denne streiken? En streik trenger solid støtte fra det brede lag for å bli effektiv. Her lurer jeg på om man blir i stand til å holde "poteten varm" over sommeren uten å samtidig gjøre folk mett av å høre samme budskap.
Altså jeg lurer på om det ligger en ekstra kommunikasjonsutfordring ved å streike så sent?

Det er dette jeg også er veldig spent på, streik uten støtte i befolkningen varer ikke lenge. Og lærerene har streiket i to uker tidligere uten å få en flekk.
For at en streik i utdanningssektoren skal være effektiv må man ramme slik at det merkes. Denne streiken gjelder i utgangspunktet ikke førskolelærere, men de er i samme forbund. For at det skal svi bør man ta ut barnehager og SFO, det skal streikes lenge før foreldre merker at 12-åringen driver dank litt lengre uti august enn planlagt. Samtidig; ta ut førskolelærere for noe som ikke angår dem noe særlig? Kan for så vidt sammenlignes med å ta ut hjelpepleiere i sykepleiespørsmål, men det blir ikke det samme. De har ikke så stor forskjell i avtale og arbeidsdag.

Jeg følger spent og interessert med på hva som kommer til å skje, vel så mye på det streiketekniske enn selve forhandlingssiden av det.

(Jeg ser at lærerne har noen gode poenger, men det er ikke alt jeg er enig i at er et tariffavtale-problem. Lokale, dårlige ledere må man faktisk kvitte seg med på annet vis enn å bygge opp en hel avtale rundt det. FolkFlest har ikke så fleksibel arbeidstid som lærerne ønsker, og da får de heller ikke sympati for den siden av saken.)

Veldig enig Pøbel!

Jeg har gjort meg noen tanker om denne utviklingen. Jeg mistenker at en del styringsverktøy som egner seg godt som i produksjonsbedrifter blir ganske hodeløst direkte overført til tjenesteytende organisasjoner uten å reflektere nok over hvor ulike arbeidsoppgaver det er snakk om.
Det har nok i en del offentlig virksomhet vært alt for lite bruk av styringsverktøy tidligere, men når det bikker over til detaljstyring risikerer man å miste veldig mye.

NPM- tankegangen lar seg ikke umiddelbart overføre til offentlig sektor og kanskje aller minst til skolen.

Altså, systematisk variasjon i arbeidsmengde er heller ikke et spesielt fenomen for lærere, altså. Avsluttende regnskapsår, anyone? Budsjettprosess, long range plan, allergisesong (!), nylansering, salgskonferanser, kampanjeutvikling og konferanse kommer alt innen 2-3 måneder for meg. Det hadde ikke vært noe praktisk problem for meg å fylle et årsverk innen 6 måneder, og droppet de neste 6. Men det kan jeg jo ikke. Jeg må være på jobb, selv om jeg har fleksibel jobb og stort sett får hjemmekontor hvis jeg ber om det. Men jeg må jo be om det, jeg må fortelle hvorfor jeg ikke sitter på jobb. Jeg kan ikke bare gå i fistel over manglende tillit og detaljstyring.

Og jada, jeg skjønner at mine problemer ikke er spesielt interessante for hverken lærere eller andre. Jeg bare prøver å påpeke at det kommunikasjonsmessig kan være vanskelig å få sympati for problemstillinger svært mange andre også føler på kroppen.

Jeg merker at jeg gir blaffen i om lærerne har sympati fra Folk flest. Folk flest er idioter. Jeg har gjort jobben min i 15 år men minimalt med sympati, men raust med antydninger om hvor lite jeg jobber, det preller av til slutt. Jeg kan ikke leve av sympati, og ønsker derfor bare at KS skal skjønne at de har dummet seg ut og la lærerne fortsette med den ordningen de hadde. :enkel:

rine skrev:

Jeg merker at jeg gir blaffen i om lærerne har sympati fra noen som helst. Jeg har gjort jobben min i 15 år men minimalt med sympati, men raust med antydninger om hvor lite jeg jobber, det preller av til slutt. Jeg kan ikke leve av sympati, og ønsker derfor bare at KS skal skjønne at de har dummet seg ut og la lærerne fortsette med den ordningen de hadde. :enkel:

Uten støtte har dere en svært dårlig sak dessverre og ikke er det noe alternativ for alle lærerer å søke seg andre og mer lukrative jobber heller.
At KS ikke skjønner er åpenbart og uten støtte fra den gemene hop er det ikke lett å komme noen vei.

Jojo, rine. Men nå er nå en gang streik et såpass idiotisk konsept at det er avhengig av
a) uholdbare konsekvenser for arbeidsgiver eller
b) uholdbare konsekvenser for tredjepart (sic!) eller
c) rungende sympati i befolkningen som skaper press mot arbeidsgiver

Jeg kan ikke se at denne streiken blir så effektiv, liksom?

Altså, jeg kan jo også sitte her ute på Øen i ferien og se på vannet og streike for meg selv, uten at det skaper de helt store bølgene (no pun intended)?

Jeg blir litt matt av denne sympatikonkurransen, men okei. Systematisk variasjon av arbeidsmengde er vanlig i mange yrker. Systematisk variasjon av arbeidstimer som følger denne syklusen likeså. Den eksisterende arbeidstidsavtalen tar hensyn til dette, den nye gjør det ikke. Ville det ikke være meningsløst å nekte regnskapsførere å jobbe mye ved regnskapsavslutning (noe man i praksis vil gjøre ved å frata dem muligheten for tidskompensasjon i andre enden)?

Det undrer meg at i et politisk klima med stadig større fokus på individualisering og tilpasning, skal det virke som en god idé å standardisere en arbeidstidsordning som overhodet ikke tar hensyn til yrkets egenart. Når alle ønsker bedre tilpasning til elevenes individuelle behov, vil det være direkte kontraproduktivt å hindre lærerne å tilpasse arbeidstiden sin etter sin elevgruppes individuelle behov. Å standardisere arbeidstida vil utvilsomt gi dårligere forutsetninger for å gi elevene tilpasset opplæring. Det burde opprøre befolkningen mer enn hvem som vinner en pissing contest i slitsom arbeidstid/-forhold/-betingelser.

Det er et alternativ for mange lærere å gjøre det, guava. De som kan og gidder, og så kan foreldrene sitte igjen med både manglende sympati og en ræva skole. Vel fortjent. Personlig har jeg nok ikke sjanse for en lukrativ jobb i form av penger, men jeg har god mulighet for jobb med omtrent samme lønn, fleksiskjema og fem uker sommerferie. Helt greit. Når jeg uansett skal gå over til å være en funksjonær, kan jeg like godt være det fullt og helt.

Candy: Streiken skal jo trappes opp fra august. At en skole tas ut nå, er vel bare ment som en markering, vil jeg tro. Slik at folk, når de er ferdige med å fnise over at lærere streiker i sommerferien sin, og hvis de har mental kapasitet til det, kan reflektere litt over hvorfor lærerne streiker.

Jeg ber ikke om sympati, hvis det var det du hentydet, zulu? Jeg liker jobben min, jeg jobber best under press - mitt største problem er at det er litt lite å gjøre i de andre 6 månedene, ikke at jeg jobber skjorta av meg i de hektiske månedene. 🙂 Jeg har valgt selv, og sutrer ikke. Jeg hadde sikkert sutret hvis jeg hadde MISTET goder, da. :kjenner meg selv:

Candy Darling skrev:

Jeg ber ikke om sympati, hvis det var det du hentydet, zulu? Jeg liker jobben min, jeg jobber best under press - mitt største problem er at det er litt lite å gjøre i de andre 6 månedene, ikke at jeg jobber skjorta av meg i de hektiske månedene. 🙂 Jeg har valgt selv, og sutrer ikke. Jeg hadde sikkert sutret hvis jeg hadde MISTET goder, da. :kjenner meg selv:

Hva om du måtte jobbe for lærerlønn? :dukker:

Røverdatter skrev:

Hva om du måtte jobbe for lærerlønn? :dukker:

Akkurat.

Jeg er veldig spent på hvordan det vil gå med alle de lærerene som stemte nei og som deretter meldte seg ut av utdanningsforbundet. De kan bli tatt ut i streik (de var medlem da uravstemmingen startet), men som ikke-medlemmer nå får de ikke en krone av streikekassen selv om de må streike.

Selv håper jeg at jeg slipper å streike. All jobben jeg gjør i starten av skoleåret (årsplaner i alle fag, prøveplaner, IOP-skriving, møter med PPT/BUP/barnevern) må gjøres likevel, så en streik vil bare medføre at alt arbeidet blir forskjøvet, vil hope seg opp og jeg kommer til å drukne i arbeid og henge etter med alt.

Røverdatter skrev:

Hva om du måtte jobbe for lærerlønn? :dukker:

Det er det mange som gjør i min bransje, med like stort press som meg. Jeg har vært heldig og flink og har jobbet lenge, så jeg har litt mer, men det er ikke uhørt å tjene 500+ i andre bransjer heller, altså.

Det er vel ikke så mange lærere som har meldt seg ut før uravstemningen? Jeg planla å melde meg ut etter den, nettopp for å unngå det du skisserer over. Først se hvordan det går, så evt. melde seg ut. Jeg ønsker for øvrig heller ikke å bli tatt ut ved skolestart. Det er hektisk nok som det er, og man må jo regne med å bli i skolen noen måneder utover høsten også, vil jeg tro. Så fort går det sikkert ikke å finne en ny jobb.

Candy Darling skrev:

Jeg ber ikke om sympati, hvis det var det du hentydet, zulu? Jeg liker jobben min, jeg jobber best under press - mitt største problem er at det er litt lite å gjøre i de andre 6 månedene, ikke at jeg jobber skjorta av meg i de hektiske månedene. 🙂 Jeg har valgt selv, og sutrer ikke. Jeg hadde sikkert sutret hvis jeg hadde MISTET goder, da. :kjenner meg selv:

Nei, jeg antydet ikke at du ba om sympati. Jeg har absolutt inntrykk av at du trives med det du gjør. 🙂 Det jeg prøvde å uttrykke er at det blir lite konstruktivt i debatten å argumentere med at det er mange andre som har syklisk variasjon i arbeidsmengde, lite fleksibel arbeidstid osv. Det blir irrelevant. Poenget er at lærerne ønsker en arbeidstidsavtale som i størst mulig grad er tilpasset det faktiske behovet i skolen og hos elevene. Hvordan andre yrkesgrupper organiseres tida si, bør tilpasses det enkelte yrkes egenart, og hører ikke hjemme i en diskusjon om hvordan lærernes arbeidstidsavtale best sikrer kvalitet i skolen. Det er nemlig dét det handler om. Og det er dét lærerne (de fleste av dem) roper om også, hvis man hører etter. Ikke arbeidsforhold som er tilpasset deres behov, men skolens og elevenes behov. Fordi alle trives bedre når de kan gjøre en god jobb.

rine skrev:

Det er vel ikke så mange lærere som har meldt seg ut før uravstemningen? Jeg planla å melde meg ut etter den, nettopp for å unngå det du skisserer over. Først se hvordan det går, så evt. melde seg ut. Jeg ønsker for øvrig heller ikke å bli tatt ut ved skolestart. Det er hektisk nok som det er, og man må jo regne med å bli i skolen noen måneder utover høsten også, vil jeg tro. Så fort går det sikkert ikke å finne en ny jobb.

Jeg skriver:

..som stemte nei og som deretter meldte seg ut av utdanningsforbundet.

Men jeg kjenner flere som meldte seg ut før uravtemningen også, særlig VGS-lærere.

Candy Darling skrev:

Det er det mange som gjør i min bransje, med like stort press som meg. Jeg har vært heldig og flink og har jobbet lenge, så jeg har litt mer, men det er ikke uhørt å tjene 500+ i andre bransjer heller, altså.

Jeg gjør det selv, men har ikke i nærheten av det sånt arbeidspress. Ikke i det hele tatt. Tror det er ganske vanlig det også, altså. Selv i min bransje.

Jeg tror også lærerene skal slite litt med "folkets oppslutning" i denne streiken.

Selvom det er mange på FP som kan flekse i øst og vest, med hjemmekontor og joggepause midt på dagen er ikke det hverdagen for "folk flest". Jeg jobber i et stort firma i privat sektor, og her er det veldig avhengig av leder/avdeling. Jeg kan stort sett komme og gå som jeg vil, så lenge jobben min blir gjort, mens folk på andre siden av gangen har 8-4 arbeidstid, stemplingsur og ingen fleksibilitet. Og det finnes veldig få jobber der arbeidsmengden er likt fordelt utover året, vil jeg tro.

I tillegg tror jeg timingen er uheldig. Ingen bryr seg om lærerstreik i sommerferien, når August kommer har de fleste glemt hele greia, og blir ekstra sure når de finner ut av ungene ikke kan gå på skolen likevel, og de har glemt de gode argumentene de leste i avisen i juni.

For mange tror jeg inntrykket de sitter igjen med er at lærerene er sure fordi de faktisk må være på jobb i arbeidstiden. Det må faktisk de aller fleste, så sympatien kan nok vente på seg.

Zulu, jeg skjønner at det ikke har noen relevans for konflikten som sådan, men jeg tror dessverre (for lærerne) at det er høyst relevant for streiken, gitt at min antagelse om sympatibehov for en streik i denne fasen stemmer. Men nok om det, for min del.

Røverdatter: Jeg vet at en del lærere jobber langt over fullt arbeidsår, også kjenner jeg personlig flere som etter eget utsagn jobber langt fra 40 timers uke. Sånn sett nokså lik andre bransjer, det også.