Gruffetråd #18

[millact]

Opprinnelig lagt inn av Input, her.

Man kan ha kikhoste uten «kiking», særlig voksne som har litt beskyttelse fra vaksine og/eller tidligere smitte.

Min sønn hostet i 3.5 måneder i vinter. Det var utbrudd på annen skole. Legen trodde ikke det var kikhoste, men det kan det ha vært.

[millact]

Opprinnelig lagt inn av Input, her.

Her er jo ikke problemet varslingen, men at de har alle vurderingene på én uke. Det der høres mildt sagt absurd ut.

Absolutt ikke uvanlig for min på VG3 i alle fall.

[Neket]

Min fikk også varsel når hun var borte en dag de hadde prøve, hun hadde null annet fravær det året. Skolen sa det kom automatisk hvis de gikk glipp av vurderinger. Hun tok igjen prøven uken etter, så det skjedde ikke noe mer - men jeg er enig at det var litt voldsomt, på oss virket det som det var en stor greie, men det var jo null stress.

[meisje]

Opprinnelig lagt inn av Blondie, her.

Elever og foreldre må ta litt medansvar her, det er ikke nødvendig å dokumentere alt fravær. Varsel sendes på 5% i enkeltfag, etter det bør det skaffes legeerklæring.

Jeg har ikke tall på hvor mange elever som knekker sammen fordi de har én fraværsdag.

Vår kontaktlærer nå insisterer på legeerklæring fra første fravær.

På eldste sin skole, var de langt mere avslappet, han hadde jo et lengre fravær rett før første covid nedstening i 1. kl. Skulle dog ønske at jeg hadde kunnet fraværsreglene bedre, han hadde sluppet unna timefravær om jeg hadde holdt han hjemme til han var i form til fulle dager (man kan stryke hele dager, men ikke enkeltimer). Det er jo litt uheldig, for jeg mener at det er bedre å komme på 2 timer, hvis man klarer det, istedenfor å være hjemme hele dager.

[Blondie]

Det er ikke kontaktlæreren som bestemmer det (men jeg har hørt om slik praksis jeg også). Det letteste hadde selvsagt vært om det gikk an å egenmelde, en slik endring er vel egentlig på trappene. Jeg synes vel egentlig hovedproblemet er at tolkningene er så forskjellige (både av skoler og foreldre).

[My]

Opprinnelig lagt inn av Neket, her.

Min fikk også varsel når hun var borte en dag de hadde prøve, hun hadde null annet fravær det året. Skolen sa det kom automatisk hvis de gikk glipp av vurderinger. Hun tok igjen prøven uken etter, så det skjedde ikke noe mer - men jeg er enig at det var litt voldsomt, på oss virket det som det var en stor greie, men det var jo null stress.

Litt som da jeg varslet NAV om at jeg hadde fått kontantstøtte en måned lenger enn jeg skulle (ungen hadde begynt i bhg, noe jeg hadde varslet fra om flere ganger), og lurte på hvordan jeg skulle betale det tilbake. Fikk svar per brev med beskjed om at jeg hadde mottatt støtte jeg ikke hadde krav på, og måtte betale det tilbake omgående, hvis ikke kom jeg til å bli politianmeldt for trygdesvindel. Da jeg ringte og sa fra med UTE-stemme fikk jeg en tørr beklagelse og beskjed om at dette var et standardbrev som ble sendt ut til alle som hadde fått støtte de ikke hadde krav på, uansett hvem sin feil det var.

[star]

Kommende dyr regning for å få bilen EU godkjent.

[Stompa]

Opprinnelig lagt inn av My, her.

Ja, han har jo vært på skolen stort sett, og dokumentert fraværet de gangene han har vært syk, møtt til prøver og levert det som skal leveres, så jeg synes også dette var voldsomt (det var ingen av varslene som gjaldt fraværsgrense heller da). Vi har jo ikke fått slike før.

Litt mange vurderinger samme uke ja, det var både matte- og tyskprøve. Det andre var vel innleveringer eller presentasjoner som de skulle ha den uka han var borte. Det var tydeligvis en god del andre som hadde fått utsatt frist også, særlig på den tyskprøva. Det er derfor jeg synes det var litt rart å skrive brev om manglende vurderingsgrunnlag, det var allerede ordnet med dato for dem som ikke hadde hatt prøven (det stod til og med i brevet). Det er ikke slik at han har gått glipp av en masse andre vurderinger heller, så det virket som bare ren rutine ved uteblivelse eller ikke innlevert innen fristen, uavhengig av antall ganger det har skjedd, og hvorvidt de har et reelt vurderingsgrunnlag eller ikke.

Enten er det et nytt fenomen av i år, eller så er det store forskjeller fra skole til skole, for jeg fikk aldri sånne brev fra storesøstra sin skole, selv om det var tilfeller av at hun var syk på prøve eller ikke leverte innen fristen i løpet av de to første årene (fylte 18 i sommerferien etter VG2). Hun bare avtalte ny dato med lærer, uten videre drama og foreldreinvolvering. Men hun sier at også hun har fått slike i år.

Det er for at lærer skal slippe å arrangere enda en utsattprøve hvis noen uteblir til runde 2 også. Eleven har fått en ny sjanse, og varselet gjør at lærer har oppfylt de juridiske kravene og kan sette strek.

De fleste gir jo likevel enda flere sjanser til elever som ha gode grunner, så dette er et tiltak mot de kroniske skulkerne. Men man må jo varsle alle, helt umulig å differensiere.

[Stompa]

Jeg praktiserer i prinsippet etter mottoet "det er bedre å varsle en gang for mye enn en gang for lite".

[Blondie]

Opprinnelig lagt inn av Stompa, her.

Jeg praktiserer i prinsippet etter mottoet "det er bedre å varsle en gang for mye enn en gang for lite".

Jeg også.

[Sol]

Opprinnelig lagt inn av Stompa, her.

Jeg praktiserer i prinsippet etter mottoet "det er bedre å varsle en gang for mye enn en gang for lite".

Amen!

[My]

Nettopp. Det var akkurat det jeg hadde en mistanke om. Felles, standardisert brev som går til alle, uansett tilfelle, og heller for mange enn for få, for sikkerhets skyld. Mest for at læreren skal ha det juridiske i orden, og være sikker på å ha gjort sitt. Ikke fordi beskjeden er viktig eller reell for mottakeren.

[Stompa]

Opprinnelig lagt inn av My, her.

Nettopp. Det var akkurat det jeg hadde en mistanke om. Felles, standardisert brev som går til alle, uansett tilfelle, og heller for mange enn for få, for sikkerhets skyld. Mest for at læreren skal ha det juridiske i orden, og være sikker på å ha gjort sitt. Ikke fordi beskjeden er viktig eller reell for mottakeren.

Så klart det er standardisert. Regner med at fylket deres bruker Visma inSchool; alt skjer der, og alt lærer gjør er å velge fag og navn fra en droppmeny og trykke send.

[Blondie]

Opprinnelig lagt inn av My, her.

Nettopp. Det var akkurat det jeg hadde en mistanke om. Felles, standardisert brev som går til alle, uansett tilfelle, og heller for mange enn for få, for sikkerhets skyld. Mest for at læreren skal ha det juridiske i orden, og være sikker på å ha gjort sitt. Ikke fordi beskjeden er viktig eller reell for mottakeren.

Ja, det er jo en fordel? Jo mindre tid læreren bruker til å plotte brev, jo bedre tid til å planlegge og gjennomføre god undervisning.

[Input]

Opprinnelig lagt inn av My, her.

Nettopp. Det var akkurat det jeg hadde en mistanke om. Felles, standardisert brev som går til alle, uansett tilfelle, og heller for mange enn for få, for sikkerhets skyld. Mest for at læreren skal ha det juridiske i orden, og være sikker på å ha gjort sitt. Ikke fordi beskjeden er viktig eller reell for mottakeren.

Det var litt av en konklusjon. Selvfølgelig er den både reell og viktig. Å få IV i et fag medfører at man ikke har rett til å ta det opp igjen uten å betale og at eventuell eksamen blir annulert, uavhengig av karakter. Det er mye bedre å få 1 enn IV, og det er derfor varselet er viktig. Da vet man at man MÅ møte på fremtidige vurderinger.

[Polyanna]

Jeg er fortsatt SKIKKELIG forbanna på regjeringen som plutselig åpner for helt VILLE mengder nitrogenutslipp i den helt kritisk forurensede Oslofjorden! Det har vært jobbet SÅ mye, langs så mange akser (kommunale, statlige, nordiske) for å prøve å berge fjorden og det er brukt sykt mye penger på det, og så skal alt bare rykkes tilbake til start!??!

https://www.aftenposten.no/norge/i/a...pe-ut-like-mye

[My]

Opprinnelig lagt inn av Input, her.

Det var litt av en konklusjon. Selvfølgelig er den både reell og viktig. Å få IV i et fag medfører at man ikke har rett til å ta det opp igjen uten å betale og at eventuell eksamen blir annulert, uavhengig av karakter. Det er mye bedre å få 1 enn IV, og det er derfor varselet er viktig. Da vet man at man MÅ møte på fremtidige vurderinger.

Ja, jeg forstår jo det, i de tilfellene hvor det faktisk er fare for ikke å få vurdering (og jeg vet hva det vi si å få IV i et fag altså ). Det jeg mente er at en melding der det står at for å få vurdering må man kontakte lærer for å avtale noe som allerede er avtalt, i et fag der svært mange andre vurderingssituasjoner er gjennomført, ikke er reell. Nei, det er ikke en reell fare for ikke å få vurdering, verken i det tilfellet, eller noen av de andre tilfellene vi fikk varsel om den uka. Det er en automatisert utsending av et standardbrev, som har praktisk funksjon for avsenderen, ikke mottakeren. I vår tilfelle.

Opprinnelig lagt inn av Stompa, her.

Så klart det er standardisert. Regner med at fylket deres bruker Visma inSchool; alt skjer der, og alt lærer gjør er å velge fag og navn fra en droppmeny og trykke send.

Ja, det er nettopp det jeg sier at jeg regnet med. Jeg antok at det var en standardtekst, og fikk det bekreftet. Heldigvis vil jeg si, for ellers hadde jo innholdet i brevet i alle fall ikke gitt mening. Så jeg mener ikke at læreren skal skrive individuelle brev til hver og en, selvsagt må det lages standardbrev. Jeg mener at man kanskje kan vurdere om det er nødvendig å sende ut brev i det hele tatt, i absolutt alle disse tilfellene. Det er ikke særlig nyttig for mottakerens (og dennes foresattes) del. Det mister fort sin funksjon når det ikke egentlig er fare for å miste vurdering, det er bare noe som står i standardbrevet, som sendes ut hver gang man er syk på en prøve, uansett vurderingsgrunnlag eller ikke. Men jeg skjønner at det er nødvendig for lærerens del, for å være sikker på å ha gjort alt riktig, så det forstår jeg.

[Blondie]

Vi er pliktige til å sende brev, så frustrasjonen/undringen må nok rettes høyere opp. Det er ikke mun favorittaktivitet heller, men bedre enn at en elev ryker i et fag fordi det er vanskelig å ha oversikt.

[My]

Opprinnelig lagt inn av Blondie, her.

Vi er pliktige til å sende brev, så frustrasjonen/undringen må nok rettes høyere opp. Det er ikke mun favorittaktivitet heller, men bedre enn at en elev ryker i et fag fordi det er vanskelig å ha oversikt.

Jeg har ikke tenkt til å rette frustrasjonen noe sted som helst, ut over gruff i en gruffetråd på et forum. Jeg har heller ikke anklaget noen her i forumet, selv om flere ser ut til å ta det personlig.

Jeg lar meg derimot overraske litt over at det er så provoserende å få et lite innblikk i hvordan det oppleves fra andre enden. Er ikke det nyttig da? Jeg antar at det ikke er bare jeg som har reagert. Jeg skjønner at dere som lærere ikke har mulighet til å gjøre noe med det, verken formuleringen av brevet eller hvor ofte det må sendes ut (i motsetning til det elevene har inntrykk av, at det er forskjell på lærere hvor ofte de sender brev). Men det kan i det minste hjelpe å møte mottakerne med litt forståelse, hvis man er villig til å ta inn over seg hvordan det kan virke, i stedet for å fyre løs med selvfølgeligheter om hvordan det hadde vært om man skulle skrive individuelle brev, mansplaining av hva IV betyr, og gi inntrykk av at man er skikkelig teit om man blir stresset av slike brev. Jeg anbefaler i alle fall at dere uttrykker dere litt annerledes i RL, hvis noen foreldre eller elever tar kontakt og er bekymret på grunn av et sånt brev, eller lurer på om det er nødvendig. I min jobb er det da også masse greier folk opplever som frustrerende og uforståelig, med et regelverk som kan være både rigid og ulogisk. Men jeg tar det da ikke personlig, jeg har full forståelse for at det kan oppleves slik (har jeg noe valg? - hvis folk sier det oppleves slik så gjør det jo det), og i enkelte tilfeller er jeg langt på vei enig. Men det er ikke noe jeg får gjort noe med, ut over å gi min sympati med deres situasjon.

Som sagt, jeg forstår at det må gjøres, men synes personlig det blir mye, sammenlignet med hva jeg var vant med på ungdomsskolen, og VGS for ett til to år siden. I tillegg til at det virker mer alvorlig enn det egentlig er, når beskjeden kommer i form av et formelt brev i posten, i stedet for f.eks i en app (som i grunnskolen eller på yngste datters svenske VGS). Det er nå engang slik jeg opplever det, i min ende. Det er fortsatt bare gruff, ingen offentlig klage, angrep på lærere som yrkesgruppe eller enkeltpersoner, eller kampsak med krav om at det må opphøre. Jeg kommer ikke til å gå i fakkeltog.

[Nera]

Men mottar dere faktisk papirbrev? Hos oss sendes alt ut elektronisk. I "mine" fag har vi dessuten i liten grad formelle vurderinger, men jobber mest med integrert vurdering av arbeidet som foregår i timene, kombinert med større oppgaver elevene jobber med over tid, gjerne i grupper/par, men også individuelt. Dette krever selvsagt tilstedeværelse fra elevene, og det medfører også at det gjerne sendes ut varsel om manglende grunnlag på bakgrunn av fravær, spesielt siden en del elever har generelle legeerklæringer som gjør at det aller meste av fravær slettes.