|
Nyheter og media Forum for diskusjoner av nyheter og artikler. Husk å lenke til aktuell artikkel i første innlegg, så meddebattantene får mulighet til å sette seg inn i temaet. |
|
Trådverktøy | Visningsmåter |
04-05-13, 17:51 | #1 |
anglofil
Medlem siden: Oct 2006
Innlegg: 6.589
|
Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?http://mobil.aftenposten.no/nyheter/...l#.UYUqvWQayc0
__________________
"Try Again, Fail Again, Fail Better" (Samuel Beckett) |
04-05-13, 17:54 | #2 |
En, av to-tre
Medlem siden: Apr 2011
Innlegg: 5.109
|
Re: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Jeg er ikke for karakterer på barneskolen - jeg syns karakterfokuset er alt for stort i skolen som det er. Jeg ønsker mer fokus på læring, og mindre fokus på vurdering. |
04-05-13, 17:59 | #3 |
Sangfugl
Medlem siden: Oct 2006
Innlegg: 1.826
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Hvis man ikke får god tilbakemelding på faglig nivå før ungdomsskolen har skolen større utfordringer enn de kan løse med tallkarakterer. Jeg er ikke for karakterer på barneskolen. |
04-05-13, 18:01 | #4 |
Erfaren
Medlem siden: Dec 2006
Innlegg: 859
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Har ikke reflektert så altfor mye over det, men sånn umiddelbart er jeg i mot. Blant annet fordi jeg har barn hvor innsatsen og motivasjonen er høyere enn de faglige prestasjonene. Det trenger han ikke få svart på hvitt allerede i femte klasse.
__________________
Plutten (04) og Tullegull (07) |
04-05-13, 18:02 | #6 |
Fola Blakken
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Det Pippo sa. Mine unger har fått gode tilbakemeldinger på barneskolen, og karakterene til eldste da han begynte på ungdomsskole var som ventet.
__________________
Minst en gang om dagen bør vi høre en liten sang, lese et godt dikt, se et vakkert bilde,og - om mulig - si et par fornuftige ord. (Goethe)
|
04-05-13, 18:03 | #7 |
Fjellpiper
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Hm... Jeg er medlem av et konkurrerende politisk parti, som er sterkt i mot karakterer i barneskolen. Jeg tenkte likevel at jeg ville prøve å svare litt på grunnlag av personlige erfaringer heller enn som partipolitiker. Jeg tenker at det er en del praktiske problemstillinger knyttet til karakterer som bør diskuteres, bl.a. hvor stor nytteverdi det har opp i mot hvor mye arbeid det er for lærerne, inkludert muligheter for klaging, ekstern sensor osv som man vel må ha for å kvalitetssikre et karaktersystem. Sånn som jeg husker barneskolen så var vi ganske klar over hvilket faglig nivå vi selv og medelevene lå på, selv om vi ikke fikk karakterer. På de fleste prøver var det jo f.eks. mulig å telle antall riktige svar, og vi fikk også detaljerte skriftlige tilbakemeldinger på stiler og i vurderingsboka. Jeg syntes derfor ikke overgangen til å få karakterer var særlig stor da jeg begynte på ungdomsskolen. Som lærer på universitetsnivå med mye sensorvirksomhet det siste året er jeg også litt skeptisk, både til presisjonsnivået i karakterer versus skriftlig tilbakemelding (det er veldig stor forskjell på en svak C og en sterk C, men begge får samme karakter), og til arbeidsmengden. Jeg tror at jeg synes lærerne heller bør bruke tida på å gi gode og detaljerte verbale tilbakemeldinger fremfor karakterer. Det handler også om at målet med tilbakemeldingen bør være læring fremfor "belønning"/"straff", som karakterer vel tross alt gjerne oppfattes som av de fleste både barneskole-elever og studenter. Sist redigert av Heilo : 04-05-13 kl 18:16. |
04-05-13, 18:14 | #8 |
Borte
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Her får femteklassingene faglige vurderinger etter et slags karaktersystem. I matte, norsk og engelsk blir det satt en vurdering om de er på nivå 1,2 eller 3 hvor 1 står for faglig svak. Tror dette er den eneste kommunen som praktiserer akkurat denne modellen. Etter å ha lest meg opp på karakterers betydning for læringsutbyttet og funnet ut at det det er svært omstridt hvorvidt karakterer har noen positiv betydning i det hele tatt, lest om hvordan det påvirker såpass små barn å få en så konkret tilbakemelding hvis den er dårlig og også hørt hvor mye ekstra arbeid det generer for lærerne så er jeg negativ til ordningen. Vi får likevel svært gode faglige tilbakemeldinger med helt konkrete mål for videre læring. Det er mer enn godt nok etter mitt syn.
__________________
Vesla (02) og Lillesøster (09) Er du alt for redd for døden, blir du redd for livet og Freedom's just another word for nothing left to lose Sist redigert av Røverdatter : 04-05-13 kl 18:37. |
04-05-13, 18:17 | #9 |
X First Lady
Medlem siden: Sep 2006
Innlegg: 6.452
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?
Ja det er også vår erfaring. Vi hadde gode samtaler/tilbakemeldinger med lærer gjennom hele barneskolen, og vi fulgte også godt med på hva som ble gjort av lekser, og fikk derfor ingen overraskelser på ungdomsskolen. |
04-05-13, 18:25 | #10 |
maler
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Hva skal de med det? Karakterer er ikke i seg selv gode tilbakemeldinger på faglig nivå, så det blir i såfall mer eibsovepute enn noe annet. Men jeg er for at de vektlegger vurdering og trener på egenvurdering, gjerne mer enn idag. Og at de heller fokuserer på å pushe elevene litt ekstra faglig.
__________________
Storebror 2002 - Toern 2003 - Plutt 2009 - Mikro 2012 |
04-05-13, 19:21 | #11 |
Ute på tur
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Jeg er litt delt, jeg er vokst opp med det og syntes selv det var motiverende for det meste*, men jeg tror de skriftlige tilbakemeldingene kan være vel så gode ifht å vite hvordan barnet ligger ann og hva som er områder som trenger mer trening.
__________________
I have learned that to be with those I like is enough. |
04-05-13, 19:28 | #12 |
Nek er allrighte dyr
Medlem siden: Oct 2006
Hvor: nær Oslo
Innlegg: 11.770
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?
Her også har vi fått den nivåinndelingen for vår 5-klassing i fagene norsk, matte og engelsk. Det var nyttig og det sto også hva han evnt bør jobbe mer med.
__________________
Det er bedre å vere lita og tøff, enn en stor bløff! (Jeg er begge deler!) Gutt 2002 og jente 2005 |
04-05-13, 19:29 | #13 |
This is normal!
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?
Røverdatter beskriver godt grunnene til at jeg er imot. Her er lærerne veldig gode på vurdering for læring, og barna har hatt egenvurdering hver eneste uke siden starten av førsteklasse (går nå i andreklasse).
__________________
There is a crack in everything. That's how the light gets in. (Leonard Cohen, 1992)
|
04-05-13, 19:30 | #14 |
Borte
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?*****
__________________
Vesla (02) og Lillesøster (09) Er du alt for redd for døden, blir du redd for livet og Freedom's just another word for nothing left to lose Sist redigert av Røverdatter : 06-05-13 kl 10:17. |
04-05-13, 19:34 | #15 |
Nek er allrighte dyr
Medlem siden: Oct 2006
Hvor: nær Oslo
Innlegg: 11.770
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Tror ikke vi hadde noe valg. Men det var nyttig. Jeg liker å vite konkret hvordan de ligger an ift forventet nivå, men har ikke behov personlig for å karakter på prøver, oppgaver etc fra så tidlig. Jeg ser også for meg at det krever mer jobb fra lærerne som da får mindre tid til annet og at foreldre vil involvere seg veldig i enkeltkaraktere i kommunikasjon.
__________________
Det er bedre å vere lita og tøff, enn en stor bløff! (Jeg er begge deler!) Gutt 2002 og jente 2005 Sist redigert av Lykken : 06-05-13 kl 13:26. |
04-05-13, 20:38 | #16 |
Småbyfrue
Medlem siden: Apr 2013
Hvor: I huset vårt...
Innlegg: 90
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Som mor til en skoleflink jente i sjette klasse, så hadde det vært flott med "premiering" i form av karakterer allerede fra femte klasse. Men hadde hun slitt med skolearbeidet i forskjellige fag, så hadde jeg nok vært litt mer skeptisk.
__________________
Ja, jeg har bare et barn. Det er ikke bare bare det.. |
04-05-13, 20:47 | #17 |
anglofil
Medlem siden: Oct 2006
Innlegg: 6.589
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?
Min venn mener de som ikke er så skoleflinke vil tjene mest på karakterer. Det fordi noen elever ligger så langt etter allerede i femteklasse at en karakter vil hjelpe bidra til at det blir satt igang bedre tiltak til å hjelpe disse elevene. Hun mener det er et håpesløst utgangspunkt å starte ungdomsskolen uten at hverken disse elevene eller foreldre forstår "alvoret".
__________________
"Try Again, Fail Again, Fail Better" (Samuel Beckett) |
04-05-13, 20:52 | #18 |
anglofil
Medlem siden: Oct 2006
Innlegg: 6.589
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?[quote=Lykken;3689662]Tror ikke vi hadde noe valg. Men det var nyttig. Jeg liker å vite konkret hvordan de ligger an ift forventet nivå, men har ikke behov personlig for å karakter på prøver, oppgaver etc fra så tidlig. Jeg ser også for meg at det krever mer jobb fra lærerne som da får mindre tid til annet og at foreldre vil involvere seg veldig i enkeltkaraktere i kommunikasjon.[/QUOTE
__________________
"Try Again, Fail Again, Fail Better" (Samuel Beckett) |
04-05-13, 20:56 | #19 |
Er frisk!
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Jeg er såpass imot at jeg kommer til å bytte skoleslag dersom dette blir realitet. Da må jeg over i ungdomsskolen, for å sette karakterer på tiåringer gjør jeg rett og slett ikke.
__________________
Oslo78 - verdens heldigste mamma til Storebror 04, Storesøster 06 og Lillebror 10 |
04-05-13, 20:58 | #20 |
søt
Medlem siden: Sep 2006
Innlegg: 12.318
|
Sv: Karakterer fra 5 klasse. Hva mener du?Det er farlig at tallkarakterer gjør at elevene ikke får gode vurderinger. Det viktigste er tekst/muntlig tilbakemelding som sier noe om hva eleven kan, og hva hun skal jobbe videre med. Å si noe om lav-middel-høy grad av måloppnåelse samtidig er greit syns jeg, så lenge målene er kommunisert godt i forkant av vurderingen. Det gjøres allerede på vår barneskole, så det er vel en slags snik-innføring av karakterer.
__________________
2001 - 2003 - 2014 |
|
|