Denne bør dere lese, om mobbing. Lærer Bjørndals metode

[Heilo]

Opprinnelig lagt inn av Maverick, her.

Tja. I denne spesifikke historien var det "Else" som hadde vondt i magen og ikke orket å komme på skolen. Det var mobberne som var utslagsgivende for dette. Da vil jeg absolutt mene at førsteprioritet er å sørge for at det blir velkjent at mobbing ikke er godtatt av samfunnet (klassen), så alle elever faktisk kommer på skolen.

Ja, selvfølgelig er det mange triste historier som ligger bak at enkeltindivider mobber. Allikevel er det ikke greit å mobbe, og jeg må helt ærlig si at jeg gir fullstendig beng i om noen som gjør hverdagen så kjip for andre får seg en smekk for selvfølelsen fordi noen sier i fra til de at det ikke er kult å oppføre seg som en drittsekk.

Men det går vel an å ha to tanker i hodet samtidig? Jeg mener selvsagt heller ikke at det er greit å mobbe, og jeg synes det er et riktig og viktig poeng at de som ikke sier noe bør ansvarliggjøres. Men det løser ikke problemet med bakgrunnen for mobbingen, og jeg synes at dette også er noe som skolen og samfunnet har interesse av å løse opp i. Helst før mobberne har blitt 14 år og har fått drittsekk-stempelet på seg, kanskje for resten av livet.

[Ru]

Opprinnelig lagt inn av Blåbær, her.

Stemmer det at han var lærer ute der jeg kommer fra Ru?
Jo, det må være han. Det lyser egentlig lang vei. Han var virkelig faktiastisk. Makan til autoritet skal en leite lenge etter.

Jeg husker ikke når han ble syk, men han jobbet der da jeg jobbet der i 98/99.

[Pelikan]

Opprinnelig lagt inn av rine, her.

Har sett at denne kronikken har fått mye omtale i sosiale media. Ikke for å skryte, men dette er ikke den eneste læreren som har kommet på at mobbeproblemet også tilhører andre enn mobberne og mobbeofferet. Og som har sagt det høyt. I klassen og til og med til elever med høy status spesielt. Jeg tror heller ikke at det bare er lærer Bjørndal og undertegnede som har kommet på ideen heller. :synes det hele er en smule oppskrytt:

Nå er det ikke lærer Bjørndal selv som har skrevet denne historien. Men en som var elev den gangen. Klart det er mange lærere som gjør en god jobb ang. mobbing! Bare synd at denne kunnskapen ikke blir så godt publisert. "Teorien" som kommer frem i artikkelen kan også anvendes andre steder enn bare i skolen. Tror nok at sjefsredaktøren i BT som opplevde denne historien, har lært en viktig lekse i forhold til arbeidslivet også.
Sikkert noen som synes den er oppskrytt (slik som deg rine), men jeg tror nok mange har fått litt å tenke på.

(Artikkelen er nok ikke ment som en løsning på all mobbing, for den finnes nok ikke, desverre! )

[Pamina]

Opprinnelig lagt inn av Gaia

Jeg har lest den og ble veldig rørt. Men hva gjør man hvis det er klasselederne som også er mobberne?

Det er uhyre vanskelig. Holder på å jobbe meg i hjel med det for tiden!

[Maz]

Er ikke dette noe vi alle kan ta lærdom av da. Det er jo slik at det er ikke bare de som aktivt gjør noe som er skyldige, men også gjerdesitterene. De som gjør det mulig å plage noen.

Var det ikke litt det den sangen i MGP junior i fjor handlet om også?

Litt "Øverlandsk". Du skal ikke tåle så indelig vel den urett som ikke rammer deg selv. Akkurat det synes jeg vi alle skal lære våre barn.

[Maverick]

Opprinnelig lagt inn av Heilo, her.

Men det går vel an å ha to tanker i hodet samtidig? Jeg mener selvsagt heller ikke at det er greit å mobbe, og jeg synes det er et riktig og viktig poeng at de som ikke sier noe bør ansvarliggjøres. Men det løser ikke problemet med bakgrunnen for mobbingen, og jeg synes at dette også er noe som skolen og samfunnet har interesse av å løse opp i. Helst før mobberne har blitt 14 år og har fått drittsekk-stempelet på seg, kanskje for resten av livet.

Leste du at jeg skrev "førsteprioritet"?

Først fikse for de som får skolehverdagen fullstendig ødelagt. Så ta tak i underliggende problemer for de som ødelegger skolehverdagen for andre.

[rine]

Opprinnelig lagt inn av Pelikan, her.

Nå er det ikke lærer Bjørndal selv som har skrevet denne historien. Men en som var elev den gangen. Klart det er mange lærere som gjør en god jobb ang. mobbing! Bare synd at denne kunnskapen ikke blir så godt publisert. "Teorien" som kommer frem i artikkelen kan også anvendes andre steder enn bare i skolen. Tror nok at sjefsredaktøren i BT som opplevde denne historien, har lært en viktig lekse i forhold til arbeidslivet også.
Sikkert noen som synes den er oppskrytt (slik som deg rine), men jeg tror nok mange har fått litt å tenke på.

Jeg mente ikke at det ikke er en god historie/noe til ettertanke-det er det jo absolutt!-bare at jeg ikke skjønte helt alt oppstyret. Veldig mange har linket til artikkelen på FB også, nemlig, og det florerer med kommentarer som "tenk om alle lærere var sånn." Mitt inntrykk er at langt flere lærere tar tak i mobbing enn de som ikke gjør det, men det er mulig folk sikter til måten det ble gjort på (selv om den, i mine øyne, heller ikke er unik.)
Vel, vel, jeg har ikke noe ønske om en ny lærer-diskusjon, så jeg tror jeg lar det blir med dette.

[Blåbær]

Han var virkelig en helt fantastisk lærer, mer så enn det som kommer frem i denne artikkelen vil jeg si. Men han har nok ikke funnet opp kruttet selv her altså. Han er nok ikke eneste som har gjennomført lignede, langt i fra.

[Lille meg]

Opprinnelig lagt inn av Skilpadda, her.

Jeg tror jo heller ikke dette er ment som en universalløsning for å fikse alle mobbeproblemer? Jeg leser historien som at den handler om at man ikke har lov til å fraskrive seg ansvar, og om at dersom man har "makt" og innflytelse, så er man forpliktet til å bruke denne positivt. At det stilles høyere krav til dem som kan gjøre mer, rett og slett. Og det synes jeg er veldig gode og betimelige ting å prøve å lære både barn og voksne.

"Med stor makt følger stort ansvar!"

[007]

Jeg orket ikke lese alle kommenatrene i BT, rine, for det var så ufattelig mye piss som stod der. Og jeg er helt enig med deg: de fleste lærere tar mobbing svært alvorlig. Alle mine kollegaer tar mobbing på alvor og forsøker å stanse det. Terskelen for å ta telefoner hjem til foreldre er svært lav og vi leker stadig vekk detektiver for å finne roten til mobbingen.

Det jeg likte med historien var at det var lett å forstå poenget og at den var lettforståelig for både voksne og barn. Jeg leste artikkelen for elevene mine og vi brukte en skoletime på å diskutere hvordan en kan stoppe mobbing, hva den enkelte kan bidra med, hvordan de voksne lettest kan bli varslet og hvordan den enkelte kan ta ansvar. Artikkelen var altså et godt utgangspunkt for et viktig samtale om et viktig tema og en veldig grei påminnelse for både lærere og elever.

[Enhjørning]

Opprinnelig lagt inn av rine, her.

Har sett at denne kronikken har fått mye omtale i sosiale media. Ikke for å skryte, men dette er ikke den eneste læreren som har kommet på at mobbeproblemet også tilhører andre enn mobberne og mobbeofferet. Og som har sagt det høyt. I klassen og til og med til elever med høy status spesielt. Jeg tror heller ikke at det bare er lærer Bjørndal og undertegnede som har kommet på ideen heller. :synes det hele er en smule oppskrytt:

Men Rine da.
Det er da vel heller ikke poenget? Poenget er vel å bruke denne historien som et eksempel og en tankevekker?

[Enhjørning]

Opprinnelig lagt inn av Maz, her.

Var det ikke litt det den sangen i MGP junior i fjor handlet om også?

Litt "Øverlandsk". Du skal ikke tåle så indelig vel den urett som ikke rammer deg selv. Akkurat det synes jeg vi alle skal lære våre barn.

Jo. Og mamma - tidligere mobbet - som satt med lykkelig femåring i Spektrum den kvelden, måtte tørke noen tårer over den modige teksten.