Hva er "reputation points" - særlig i forhold til røde og grønne prikker

[007]

Opprinnelig lagt inn av Skilpadda, her.

(Har jeg sporet av nok nå, mon tro? )

Neida. Bare snakk matte du, jeg leser og lærer mens jeg venter på det første målet i kampen mellom Brann og Strømsgodset.

[rine]

Jeg har hørt om x, y og z, til og med om pi, (som jeg vet er noe heeelt annet), men aldri om n. Men for all del, det sier nok mer om meg enn om bruken av n.
Og takk for oppklaring, Skilpadda!

[Karamell]

Jeg har hørt om for n-te gang!

[Interference]

Jeg brukte n for første gang når jeg tok matte fordypning på ungdomsskolen. Før det hadde jeg bare hørt om det i ulike sammenhenger som ikke har med skole å gjøre.

[Milfrid]

Opprinnelig lagt inn av Karamell, her.

Jeg har hørt om for n-te gang!

Det har jeg også. Og først nå forstår jeg hvor det kommer fra.

[Karamell]

Opprinnelig lagt inn av Milfrid, her.

Og først nå forstår jeg hvor det kommer fra.

Jeg også.

[Milfrid]

Opprinnelig lagt inn av Karamell, her.

Jeg også.

Men som min gamle Barneskolelærerinde sa til oss: Den som tror han er ferdig utlærd er ikke utlærd, men ferdig. Så det er lov til å lære noe hele livet?

[Interference]

Opprinnelig lagt inn av Milfrid, her.

Men som min gamle Barneskolelærerinde sa til oss: Den som tror han er ferdig utlærd er ikke utlærd, men ferdig. Så det er lov til å lære noe hele livet?

Selvsagt, det er jo det viktigste av alt.

På barneskolen kaller de n for a.

[Skilpadda]

Opprinnelig lagt inn av smilefjes, her.

På barneskolen kaller de n for a.

Ja, og hele poenget er jo egentlig at det strengt tatt ikke spiller noen rolle hvilke bokstaver eller symboler man bruker - a + a = 2a, og x + x = 2x, og n + n = 2n - det er jo liksom vitsen med matematikk, det. Men så blir det lettere å skjønne hva andre skriver hvis alle holder seg til de samme sedvanene og konvensjonene.

Man bruker forresten a, b og c om tall senere også, for eksempel om tall som ganges med andre størrelser - ax^2 + by = 14, og sånt. n brukes ikke så mye i ligninger og utregninger, mest når man skal telle eller nummerere ting. (Som i uttrykket "for n-te gang", ja. )

Opprinnelig lagt inn av Skilpadda, her.

Ja, og hele poenget er jo egentlig at det strengt tatt ikke spiller noen rolle hvilke bokstaver eller symboler man bruker - a + a = 2a, og x + x = 2x, og n + n = 2n - det er jo liksom vitsen med matematikk, det. Men så blir det lettere å skjønne hva andre skriver hvis alle holder seg til de samme sedvanene og konvensjonene.

Man bruker forresten a, b og c om tall senere også, for eksempel om tall som ganges med andre størrelser - ax^2 + by = 14, og sånt. n brukes ikke så mye i ligninger og utregninger, mest når man skal telle eller nummerere ting. (Som i uttrykket "for n-te gang", ja. )

Du og du som jeg trodde det hadde rablet for deg nå altså. - a + a = 2a du liksom.

[Turban Smukk]

Jeg lærte først om n på universitetet, faktisk.

[Frøy]

sammen med Karamell.

Jeg føler at n er et fast tall i den aktuelle sammenhengen, eller i det minste en serie tall som ikke avhenger av hverandre, mens variablene står i relasjon til hverandre.

Jeg vet ikke hvorfor - jeg er litt følelsesmenneske på sånt.

[Skilpadda]

Opprinnelig lagt inn av smilefjes, her.

Jeg føler at n er et fast tall i den aktuelle sammenhengen, eller i det minste en serie tall som ikke avhenger av hverandre, mens variablene står i relasjon til hverandre.

Jeg vet ikke hvorfor - jeg er litt følelsesmenneske på sånt.

Det er jeg også. "Fastlagt, men vilkårlig" tror jeg jeg skrev ett eller annet sted tidligere i tråden. (Men det er kanskje ikke så forståelig hvis man ikke kjenner til de sammenhengene man bruker det i.) Og det er ikke en variabel, nei (da er det x og y), og heller ikke en koeffisient (da bruker man a og b). Som sagt er n typisk et helt tall, og det brukes typisk til å nummerere med, ikke til å regne med (eller, nummereringen kan jo noen ganger inngå i utregningen også).

Opprinnelig lagt inn av Skilpadda, her.

Det er jeg også. "Fastlagt, men vilkårlig" tror jeg jeg skrev ett eller annet sted tidligere i tråden. (Men det er kanskje ikke så forståelig hvis man ikke kjenner til de sammenhengene man bruker det i.) Og det er ikke en variabel, nei (da er det x og y), og heller ikke en koeffisient (da bruker man a og b). Som sagt er n typisk et helt tall, og det brukes typisk til å nummerere med, ikke til å regne med (eller, nummereringen kan jo noen ganger inngå i utregningen også).

Variabler.

Det der var flaut ja.

Faktor. Jeg føler mer for å snakke masse om faktorer jeg nå. Koeffisienter også.

[Turban Smukk]

Jeg er så langt fra matematiker det er mulig å komme og bruker stort sett n til opptelling, mest typisk når det gjelder statistisk utvalg. Når man leser kvantitative undersøkelser er det som regel et poeng å vite om n=10 eller 2000.

Utover det syes jeg n er en fin bokstav eller noe sånt.

Edit: Å haha, der droppet jeg jo hele n-en. Det må få stå.

[Mirasol]

Jeg tror faktisk jeg lærte om n i første klasse jeg. Som i når vi lærte om mengder og inndeling (f.eks n=10 eller n=5). Uten at vi helt skjønte at det var det vi gjorde da. n er vel rett og slett antall i en mengde og mest anvendelig når man leser om antall i en studie f.eks. En studie som viser at "100% av norske kvinner liker rakfisk" blir litt mindre troverdig når n=2.

[Candy Darling]

Men kommer dere ikke borti n på andre ting enn å regne følgerekker? Jeg skriver f.eks. plan for neste år nå (juhu, det er lørdagskvelden sin!), og da skriver man typisk Year N, N+1 og N+2 for å gjøre dem mer generiske. Av en eller annen grunn skal de absolutt skrive stor N.

Og ja, hvis man leser en medisinsk studie, vil det alltid stå n (eller N) opptil flere steder, både i tabeller og grafer for å presisere antallet. Tsktsk, agenten. Det er like mye brukt som p.

[Nenne]

Dette tror jeg er det mest ekstreme tilfelle av avsporing jeg noen gang har sett. Denne tråden bør bli en klassiker.