Synonymer

[Pappalille]

Oj, oj, oj. Jeg gruer meg til min frøken begynner på skolen neste år. Slike ting får meg inn i et spesielt, la oss kalle det humør, og diplomati er tildels fraværende når disse humørendringene finner sted.

[apan]

Opprinnelig lagt inn av Toffskij, her.

Begge mine har i hvert fall lært grovmaskede ordklasser på skolen innen de fylte ni. (Og av oss lenge før. )

Ja, de har lært det her også. Ikke av meg, men på skolen ja. Storebror har oversikt over substantiv, verb og adjektiv i alle fall.

Opprinnelig lagt inn av Maverick, her.

... opesite?

Eh ja .

[Billa]

Jeg blir helt satt ut av at en lærer ikke VET de tingene du nevner, og tenker at ungene til svært mange her inne på FP vet ikke hvor heldige de er som har foreldre som kan rette opp og sette spørsmålstegn. Hva med å IKKE kalle det synonymer hvis det er ord med ca samme betydning som er greia... Og opesite er skrevet så feil, at det er liksom ikke tvil om at hun ikke har peiling på hvordan det skal skrives riktig.


Jeg er for øvrig enig i at de første 4 årene er det kjempeviktig med en lærer som SER elevene og som er flink med barna, men på den annen side, så legges et viktig grunnlag for videre læring nå.

Noen her inne, som synes regjeringens krav til faglig nivå på lærerskolen ikke er et godt tiltak?

[Input]

Opprinnelig lagt inn av Billa, her.

Noen her inne, som synes regjeringens krav til faglig nivå på lærerskolen ikke er et godt tiltak?

Jeg tror ikke noen som ikke vet hva synonymer er, vet noe mer om det etter å ha skrevet master, om det er det du mener. Dersom det er et reellt problem at lærere mangler så elementær kunnskap som dette, vil det antagelig være et langt nyttigere tiltak å gi dem mer tid til å lese seg opp på det de mangler enn å forlenge tiden de bruker på selve lærerutdannelsen.

[Billa]

Opprinnelig lagt inn av Input, her.

Jeg tror ikke noen som ikke vet hva synonymer er, vet noe mer om det etter å ha skrevet master, om det er det du mener. Dersom det er et reellt problem at lærere mangler så elementær kunnskap som dette, vil det antagelig være et langt nyttigere tiltak å gi dem mer tid til å lese seg opp på det de mangler enn å forlenge tiden de bruker på selve lærerutdannelsen.

Var mer krav til inngangskarakterer i norsk, engelsk og matematikk, jeg tenkte på. En master vil helt riktig ikke endre på fraværet av grunnleggende norsk kunnskap, men helt sikkert gi mange andre positive bivirkninger. Muligheten for master var vel dessuten også en del av det å heve STATUSEN til læreryrket.

[Tjorven]

Hvis det er den første feilen du har funnet på 4 år, så tenker jeg at det får være greit nok.

Den læreren Snuppa hadde i 2. klasse tok det slett ikke ille opp da jeg i en e-post (som egentlig hadde et helt annet tema) at jeg gledet meg til å høre hva Maria og Josef hadde gjort i Jerusalem rundt juletider. Jeg visste hva de hadde foretatt seg i Betlehem, men så frem til å lære om besøket i den relativt nærliggende byen. Hun gjorde stort sett alt annet riktig, så jeg turte å kommentere det.

Når det gjelder rettingen av ukeprøven, så tenker jeg at det også avhenger av eleven. Jeg hadde ønsket at begge mine barn fikk feil på synonym 2 og 3 der, men hos elever som vanligvis ikke svarer eller svarer fullstendig feil, så ville jeg kanskje ikke ønsket at de rettet på det. Slik jeg forstår det så er Storebror hos dere realtivt faglig sterk, og da synes jeg det blir feil at dette blir godkjent.

Vi har avtale med begge ungenes lærere om hva som skal rettes, og det er læreren som har etterlyst dette. De ønsker at ikke all skrivelyst drepes fullstendig, og mener at det er viktigere at de skriver enn at alt de skriver blir 100 % korrekt.

[apan]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

Når det gjelder rettingen av ukeprøven, så tenker jeg at det også avhenger av eleven. Jeg hadde ønsket at begge mine barn fikk feil på synonym 2 og 3 der, men hos elever som vanligvis ikke svarer eller svarer fullstendig feil, så ville jeg kanskje ikke ønsket at de rettet på det. Slik jeg forstår det så er Storebror hos dere realtivt faglig sterk, og da synes jeg det blir feil at dette blir godkjent.

Jeg er enig med deg. Men storebror har alt riktig nesten hver eneste gang. Han trenger ikke oppmuntres med at noe galt er rett.

[Candy Darling]

Jeg har ingen tro på at man kan få 6 i matte uten å ha elementærkunnskapen på plass.

[Tallulah]

Opprinnelig lagt inn av Candy Darling, her.

Jeg har ingen tro på at man kan få 6 i matte uten å ha elementærkunnskapen på plass.

Nei, det tror virkelig ikke jeg heller. En kalkulator er ikke et magisk verktøy. Det fordrer at du kan bruke den, og det er ikke lett uten elementærkunnskap på plass. Jeg tror vel også at en elev med 6 i matte fra VGS tilegner seg slike grunnkunnskaper temmelig lett og tar det i hodet.

[Billa]

Opprinnelig lagt inn av Candy Darling, her.

Jeg har ingen tro på at man kan få 6 i matte uten å ha elementærkunnskapen på plass.

Jeg ble også litt sjokkert og lurte virkelig på om det er så store nivåforskjeller fra 20 år tilbake.

[Tjorven]

Opprinnelig lagt inn av Candy Darling, her.

Jeg har ingen tro på at man kan få 6 i matte uten å ha elementærkunnskapen på plass.

Det viste seg jo at jeg hadde helt feil på noe greier med parantesregning i en laaaaaang tråd her på FP for et par år siden. Jeg har alltid hatt 6 i matte.

[Billa]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

Det viste seg jo at jeg hadde helt feil på noe greier med parantesregning i en laaaaaang tråd her på FP for et par år siden. Jeg har alltid hatt 6 i matte.

Tror du at du hadde hatt tilsvarende feil, hvis du ble presentert for det samme regnestykket da du gikk på skolen og hadde undervisning i faget? Kan noe ha gått i glemmeboka?

[Input]

Opprinnelig lagt inn av Candy Darling, her.

Jeg har ingen tro på at man kan få 6 i matte uten å ha elementærkunnskapen på plass.

Neivel. Du er velkommen på besøk hjem til meg for å se på vitnemålet mitt og teste meg i elementærkunnskap. Nå er jeg riktignok bare ett eksempel, men det viser jo i det minste at det er mulig.

[Candy Darling]

Har du 6 i matte fra videregående, og mangler elementærforståelse for grunnskolen? Virkelig?

[Input]

Opprinnelig lagt inn av Candy Darling, her.

Har du 6 i matte fra videregående, og mangler elementærforståelse for grunnskolen? Virkelig?

Jeg har 6 i det som het 2MX, og jeg kan ikke gangetabellen og det var først i forrige uke jeg lærte meg hvordan jeg setter opp et regnestykke for å trekke 24 fra 356. Jada, jeg tar det i hodet, men det hjelper lite om man gjør det om til 10468 - 1643, som jeg ikke tar i hodet. Poenget mitt var å vite hvordan man gjør det. Fordi jeg planlegger å ta 60 studiepoeng i matematikk på lærerutdanning fra 5-10 har jeg satt meg ned med pensumbøker fra 1. - 10. trinn og oppdaget at det er ganske skremmende (og trist) hvor mye elementærkunnskap jeg faktisk mangler.

[Billa]

Opprinnelig lagt inn av Input, her.

Jeg har 6 i det som het 2MX, og jeg kan ikke gangetabellen og det var først i forrige uke jeg lærte meg hvordan jeg setter opp et regnestykke for å trekke 24 fra 356. Jada, jeg tar det i hodet, men det hjelper lite om man gjør det om til 10468 - 1643, som jeg ikke tar i hodet. Poenget mitt var å vite hvordan man gjør det. Fordi jeg planlegger å ta 60 studiepoeng i matematikk på lærerutdanning fra 5-10 har jeg satt meg ned med pensumbøker fra 1. - 10. trinn og oppdaget at det er ganske skremmende (og trist) hvor mye elementærkunnskap jeg faktisk mangler.

Uansett hva du kan eller ikke kan fra før av, jeg imponeres voldsomt over at du vil gi deg i kast med matematikk! Jeg synes faget er kjempegøy, til litt sånn gladnerd-nivå, og er så glad for at lærere i grunnskolen virkelig ønsker å bli gode! Lykke, lykke til

[Input]

Opprinnelig lagt inn av Billa, her.

Uansett hva du kan eller ikke kan fra før av, jeg imponeres voldsomt over at du vil gi deg i kast med matematikk! Jeg synes faget er kjempegøy, til litt sånn gladnerd-nivå, og er så glad for at lærere i grunnskolen virkelig ønsker å bli gode! Lykke, lykke til

Takk for det! Og jeg er langt over gladnerd-nivå. Jeg elsker matematikk og realfag, spesielt fysikk, som var det jeg sleit absolutt mest med på ungdomsskole og videregående. Fysikk gjør meg lykkelig.

[Candy Darling]

For det første mangler du da en metode, ikke en elementærforståelse - du skjønner jo konseptet hvis du tar det i hodet. For det andre, så mener jeg helt alvorlig at det er en stor prestasjon å komme seg gjennom barneskolen uten å lære seg den metoden.

Å ikke kunne gangetabellen i tyveårene er noe helt annet, det er pugging - som alle kan glemme.

Min sønn har for øvrig nasjonal prøve i dag, og hadde strøket med glans uten å kunne sånt.

[Input]

Opprinnelig lagt inn av Candy Darling, her.

For det første mangler du da en metode, ikke en elementærforståelse - du skjønner jo konseptet hvis du tar det i hodet. For det andre, så mener jeg helt alvorlig at det er en stor prestasjon å komme seg gjennom barneskolen uten å lære seg den metoden.

Det jeg sa var at jeg manglet elementærkunnskap. Metoden for å regne ut dette er kunnskap. Før jeg ble voksen manglet jeg nok elementærforståelse også, det hjelper mye å modnes litt. I løpet av vgs ble jeg også "diagnostisert" med dyskalkuli og jeg har nok brukt veldig mye tid og krefter på å kamuflere dette bak "jeg gidder ikke, jeg er ikke interssert i realfag" og siden jeg var veldig god i alle andre fag, fikk det bare fare. Med forståelse for hva jeg sleit med og verktøy for å løse det, kom gleden tilbake. Akkurat dette er det jo mange elever som driver med, og jeg er derfor veldig glad for at dette er noe som får stort fokus på lærerutdanninga der jeg går. Men nå ble dette veldig personlig og fullstendig avsporing, så beklager det.

[apan]

Jeg har fått svar fra lærer som skriver:

Jeg kjenner jeg ikke vet hva jeg skal svare. Jeg er enig i at slik de gjør det kan være greit nok for svake elever, som Tjorven påpeker, men jeg ønsker virkelig ikke at sønnen min skal lære det på denne måten for jeg synes det er direkte galt.
Jeg har aldri vært i dialog med henne rundt noe faglig før, og vil ikke være sær (jeg trår litt ekstra forsiktig siden jeg selv er lærer og i tillegg nå jobber i ledelsen på en annen skole), men dette har jeg problemer med å akseptere.

(jeg kommer til å slette sitatet etter hvert)