Kronprinsfamilien og skolevalg

[elg]

Rine. Det finnes skoler som sier at de ikke vil kartlegge barn når de får mestrer på kunnskapsmål. Dette medfører at barna aldri møter motstand og lærer å utfordre seg selv på barneskolen. Disse kan få et stort sjokk på ungdomsskolen eller videregående skole.

Jeg drømmer om en skole som har fokus på at flinke barn også skal få gode arbeidsvaner.

[elg]

Jeg lurer også på en ting i forhold til kronprinsfamilien. Jeg kjenner ikke deres skole, men hva synes dere kronprinsfamilien burde gjøre hvis der er sånn at lokalskolen er dårlig eller helt feil for deres barn?

[Zulu]

Opprinnelig lagt inn av rine, her.

Jeg er skeptisk til hele allmennlærerutdanningen, jeg. Det funker ikke å være litt god i mange ting. Inn med mer fordypning i færre fag, og gi ungene lærere som virkelig brenner for, og kan, faget sitt, slik man i mye større grad har i vg. skole- det hadde hjulpet godt på, tror jeg.

Nå har jo allmennlærerutdanningen (eller grunnskolelærerutdanning som det heter nå) beveget seg store skritt i denne retningen de siste årene.

Opprinnelig lagt inn av Tallulah, her.

Når man har fjernet estetiske fag fra lærerutdannelsen, samt ansetter allmennlærere som syns det er litt gøy å strikke i stedet for faglærere så er det klart at mye av dannelsesaspektet, samt utvikling av kreativitet er i ferd med å forsvinne fullstendig fra norsk, offentlig skole.

Estetiske fag er ikke fjernet fra grunnskolelærerutdanningen, men det er ikke lenger en obligatorisk del. Dette har nettopp sammenheng med at man har gått bort fra et lappeteppe av småfag til en fordypnings- og spesialiseringstankegang. Jeg mener bestemt at de få studiepoengene lærere utdannet etter gammel modell har i praktisk/estetiske fag, ikke har gjort noe som helst for å styrke disse fagene i skolen. Jeg har mye mer tro på faglærere med fordypningskompetanse. Utfordringen er å organisere stillingshjemlene deres ute i skolen.

[Nenne]

Opprinnelig lagt inn av elg, her.

Jeg lurer også på en ting i forhold til kronprinsfamilien. Jeg kjenner ikke deres skole, men hva synes dere kronprinsfamilien burde gjøre hvis der er sånn at lokalskolen er dårlig eller helt feil for deres barn?

Rabalderet nå er jo ingenting mot hva det ville ha blitt om de hadde flyttet til naboskolen.

[Tallulah]

Zulu: det har kanskje ikke gjort noe for de estetiske fagene isolert, men det gjør mye med lærernes evne til å bruke kreative virkemidler i undervisningen ellers. Eller utnytte potensialet i den kulturelle skolesekken.

[Serafin]

Jeg kjenner sånn noenlunde godt til denne kommunen og nabokommunen.

Her bygde de en ny barne og ungdomsskole, den ble ferdig for 2 år siden, eller noe slikt. Nå er den for liten. Det er så ille at flytter det EN barnefamilie til kommunen, uten at det flytter en barnefamilie ut, så vet de ikke hvor de skal gjøre av ungene. :dåner: Det er tjoka fult, alle steder. På sentrumsskolen gambler de på at folk flytter UT av kommunen før ungene begynner på skolen. På småskolene ber de på sine knær om at ingen flytter dit. Og på en skole oppi dalen står det et brakkebygg som har stått der noen år, og koster kommunen MYE, for at de skal få det til å gå opp. Nå kan de snart slutte med det oppi der, men da må de flytte den til en annen skole. Det er jo helt håpløst.
De hadde egentlig 2 førsteklassinger for mye i kommunen i år, men de greide å få det til, på ett eller annet vis.

I nabokommunen legger de ned grendaskolene. De pusset opp den ene ungdomsskolen for noen år siden, (7 år tror jeg), og den skal nå gjøres om til barneskole, der alle grendaskole ungene skal på. Ungdomsskole- elevene fra to ungdomsskoler skal på en stor skole i sentrum. Den har de så vidt begynt å bygge. Og de mener at det skal være klart til skolestart neste år. Det er den ikke. Men ungdomsskole elevene må ut, fordi at den skal gjøres om til barneskole.
Det hele er kaos, for å si det mildt.

Jeg vokste opp i nabokommunen, og gikk på den ene grendaskolen som nå skal legges ned. De har "truet" med det siden før jeg begynte på skolen.

Jeg var på møte med skolesjefen i fjor vår, og da innrømte han at de hadde for mange elever, for mange unger, de hadde bygd for lite pga økonomi, og krysset fingre for at noen flyttet. Det er jo helt håpløst.

Her i kommunen er det ingen privatskoler. I nabokommunen er det en privat kristen skole. Jeg er spent på om det dukker opp noe nå når grendaskolene blir lagt ned.

[Pelle]

Opprinnelig lagt inn av elg, her.

Jeg lurer også på en ting i forhold til kronprinsfamilien. Jeg kjenner ikke deres skole, men hva synes dere kronprinsfamilien burde gjøre hvis der er sånn at lokalskolen er dårlig eller helt feil for deres barn?

Flyttet begge til den lokale Montesorriskolen i Asker? Flyttet begge til Montessorri i Oslo? (Hvis det er slik at de liker denne pedagogikken, hvis ikke finnes det også en Steinerskole og en nystartet internasjonal skole i sykkelavstand i Asker.)

Nå skal det også sies at Marius (første barnet til MM har gått skolen i 7 år han også, uten å bli flyttet noe sted), hadde skolen vært rævva alt da antar jeg barna ikke hadde begynt der i første omgang. Her er skoleresultatene, jeg vet ikke hvordan man leser slikt eller hva som er landsgjennomsnitt: www.budstikka.no/nyheter/sjekk-din-skole-1.8037906

Jeg holder fremdeles en god knapp på at IA flyttes av sikkerhetsgrunner. Det er mye PST vet, som ikke vi vet.

[Cauchy]

Opprinnelig lagt inn av Polyanna, her.

Og si for all del fra om jeg ikke har skjønt den helt, Pøblis. Jeg falt litt av da jeg kom til denne formelen her:

Barneskirenn! :statistiker:

[safran]

Opprinnelig lagt inn av Polyanna, her.

Og så syns jeg det er fascinerende at Hege Glad postulerer at privatskoler trekker til seg de kreative, musikalske, beleste og lærevillige, uten et øyeblikk å reflektere over hvorfor de vil bort...

Opprinnelig lagt inn av Toffskij, her.

Det som irriterer meg mest ved denne debatten er den automatiske «Klart den norske skolen er bra nok for alle!»-retorikken, for det mener jeg ikke den er. Den er fortsatt ikke god nok til å tilpasse undervisningen, og det er store grupper som går under radaren.

Helt enig.

[elg]

Opprinnelig lagt inn av Pelle, her.

Jeg holder fremdeles en god knapp på at IA flyttes av sikkerhetsgrunner. Det er mye PST vet, som ikke vi vet.

Støtter deg i denne. Det er mye rart som skjer i A&B for tiden.

[Pøblis]

Opprinnelig lagt inn av elg, her.

Støtter deg i denne. Det er mye rart som skjer i A&B for tiden.

Ikke sant?

[Polyanna]

Opprinnelig lagt inn av Isrose, her.

Barneskirenn! :statistiker:

Ke?

[Skilpadda]

Opprinnelig lagt inn av Polyanna, her.

Ke?

Hun mener at det er enkelt.

[Polyanna]

Ah! Ingenting med ordet "skirenn" i seg assosieres med "enkelt" for meg.

[Zulu]

Opprinnelig lagt inn av Polyanna, her.

Ah! Ingenting med ordet "skirenn" i seg assosieres med "enkelt" for meg.

Her er referansen: http://www.vg.no/sport/langrenn/ski-...renn/a/156192/

[Zulu]

Opprinnelig lagt inn av Tallulah, her.

Zulu: det har kanskje ikke gjort noe for de estetiske fagene isolert, men det gjør mye med lærernes evne til å bruke kreative virkemidler i undervisningen ellers. Eller utnytte potensialet i den kulturelle skolesekken.

Ja, jo, det er sikkert et aspekt å ta med seg. Jeg er bare så opptatt av at de praktisk/estetiske fagene vokser så veldig på å ha dedikerte faglærere med fordypningskompetanse, framfor å ha allmennlærere med et obligatorisk minifag som bare skal ha «fylt opp stillingen».

[Tallulah]

Opprinnelig lagt inn av Zulu, her.

Ja, jo, det er sikkert et aspekt å ta med seg. Jeg er bare så opptatt av at de praktisk/estetiske fagene vokser så veldig på å ha dedikerte faglærere med fordypningskompetanse, framfor å ha allmennlærere med et obligatorisk minifag som bare skal ha «fylt opp stillingen».

Ja, det er derfor jeg vil ha begge deler. Mange skoler "erstatter" estetiske fag med innslag fra den kulturelle skolesekken. Da taper elevene dobbelt: De taper viktig kunnskap i å utføre estetiske fag selv, samt lære historikk, samt at de er stuck med lærere som verken forbereder elevene på hva de skal oppleve, eller evner å sette det inn i en relevant sammenheng etterp.

Norske elever taper stort på at estetikk, kunst og kultur blir nedprioritert på den måten. Derfor vil jeg ha faglærere i estetiske fag, og almennlærere som kan såpass om kunst og kultur at de har selvtillit nok til å ta elevenes kunstopplevlelser videre. Man får ikke gode kulturopplevelser av å ha en lærer som sier "nå skal vi på teater/konsert/danseforestilling, dere! Hva det er? Nei, vet ikke, jeg kan ikke så mye om dans, jeg".

[Charlie]

Opprinnelig lagt inn av Tallulah, her.

Ja, det er derfor jeg vil ha begge deler. Mange skoler "erstatter" estetiske fag med innslag fra den kulturelle skolesekken. Da taper elevene dobbelt: De taper viktig kunnskap i å utføre estetiske fag selv, samt lære historikk, samt at de er stuck med lærere som verken forbereder elevene på hva de skal oppleve, eller evner å sette det inn i en relevant sammenheng etterp.

Norske elever taper stort på at estetikk, kunst og kultur blir nedprioritert på den måten. Derfor vil jeg ha faglærere i estetiske fag, og almennlærere som kan såpass om kunst og kultur at de har selvtillit nok til å ta elevenes kunstopplevlelser videre. Man får ikke gode kulturopplevelser av å ha en lærer som sier "nå skal vi på teater/konsert/danseforestilling, dere! Hva det er? Nei, vet ikke, jeg kan ikke så mye om dans, jeg".

De fleste lærere må regne med å undervise i mer enn ett fag - og det gjelder særlig faglærere i estetiske fag. Det er mye enklere å bruke faglærere i estetiske fag dersom de samme faglærerne også har/ skaffer seg undervisningskometanse i andre fag. Særlig norsk og matematikk er trygge kort hvis man vil ha full, fast stilling i norsk skole. Det er vel ofte der det stikker. Joda, man vil vel ha faglærere - men når de bare kan brukes til en ting blir det vanskeligere å forsvare å ansette dem. Akkurat der har de litt ansvar selv, også.

[rine]

Måtte bare dra opp igjen denne. Jeg tenker at dersom man tror at nynorsk er noens morsmål, har man såpass lite snøring at man i alle fall ikke bør ha ansvar for ungenes nynorskopplæring.

http://www.vg.no/rampelys/kronprinse...en/a/23634548/

[Input]

Morsmål, faktisk.