Data inn i barnehagen

Jeg har skrevet inn et innlegg om dette tidligere og jeg er på tross av alt som er skrevet i denne tråden, skeptisk til bruk av data i barnehagen. Det er vanskelig å sette ord på hva jeg ikke liker, men jeg tror det er en følelse av at man gjør våre minste til instrumenter for voksenverden. Voksne må kunne data og derfor skal små barn også kunne det. Men når trenger barn egentlig data? Og finnes det en kritisk alder for innlæring av data? Og hva med alle tingene barna kunne gjort i barnehagen som de ikke får samme sjansen til å gjøre senere, som å leke, herje, drive med forming. Jeg vil at mitt barnehagebarn skal få være et barn, ikke en som skal læres opp til å være en voksen arbeidsmaur med senebetennelse i armen.