Ang. Facebook igjen. Vanlig kotyme?

[Pebbles]

Pasienter høres merkelig ut - da har man jo bare sporadisk kontakt, og det kunne ikke falle meg inn å gjøre dette selv.

Men jeg har mange elever på vennelista. Som ny i vgs sa jeg konsekvent nei i starten, fordi det hadde jeg hørt var "lurt". Så fant jeg ut at jeg ikke synes det er det minste problematisk selv, og da var det jo ikke så interesant hva andre synes var "lurt", så nå sier jeg ja til elever som spør, og det har jeg utelukkende positiv erfaring med. Jeg er nær og personlig i lærerrollen uansett, og finner det uproblematisk å være profesjonell i lærerrollen selv om jeg har nær relasjon til elevene.

[Pasta]

Mennesker man knapt møter på sin vei som eksempelvis sykepleiere, jordmødre og leger har jeg ikke som venner på FB.
Derimot har jeg flere som jobber i barnehagen og en del tidligere brukere (jobber med rusmiddelmisbrukere). De "aktive" ber ikke om å komme på vennelisten, men hadde de gjort det hadde jeg kanskje sagt ja, avhengig av hvilken kontakt vi hadde hatt. Det hadde ikke vært et problem for meg.

[Claire]

Opprinnelig lagt inn av Zoë, her.

Jeg er nær og personlig i lærerrollen uansett, og finner det uproblematisk å være profesjonell i lærerrollen selv om jeg har nær relasjon til elevene.

Og jeg synes det går veldig greit å ha en nær relasjon til elevene uten å ha dem som venner på Facebook.

[Doremifa]

Jeg har hatt lærerkollegaer som selv legger til elever. Det syns jeg er merkelig. Mitt prinsipp er å ikke legge til noen jeg er selv er lærer for. Nå jobber jeg mye med voksne og mange får man et nokså nært forhold til. Da ser jeg det som uproblematisk å bli venn med dem på FB. Yngre elever har jeg lagt til på en liste med store begrensninger, og så har jeg evt lagt de til som vanlige venner når jeg ikke er læreren deres lenger.

[Pebbles]

Opprinnelig lagt inn av Claire, her.

Og jeg synes det går veldig greit å ha en nær relasjon til elevene uten å ha dem som venner på Facebook.

Ja, men DET sa jeg jo slett ikke var umulig.

[Claire]

Opprinnelig lagt inn av Zoë, her.

Ja, men DET sa jeg jo slett ikke var umulig.

Jeg skjønte det, altså. Men jeg foretrekker en sylskarp linje på det området. Kompisforhold til elever er jeg rett og slett ikke interessert i. Man er nok forskjellig der, men jeg har sett enkelte kolleger tråkke i baret på FB i forhold til elever. For meg handler det om etikk og integritet.

[him]

Opprinnelig lagt inn av Claire, her.

Jeg skjønte det, altså. Men jeg foretrekker en sylskarp linje på det området. Kompisforhold til elever er jeg rett og slett ikke interessert i.

Men jeg er ikke venner i RL med de jeg er venner med på FB. Jeg er ikke lærer, så det er mulig jeg ikke ser utfordringene? Men jeg tenker at i og med at man kan justere på rettighetene til enkeltpersoner og grupper så trenger man absolutt ikke å legge noe personlig og/eller privat i det.

Så, jeg tenker at bruken av mediet er viktigere enn mediet i seg selv.