[Harriet Vane]

Jeg synes det er pussig at de setter igang, tilsynelatende litt på måfå, når resten av sektoren venter på utfallet fra Lied-utvalget. Lied-utvalgets rapport vil mest sannsynlig ende i en full omstrukturering av videregående skole.
Inntakssystemet bør ikke kludres ytterligere med, før man feks får bukt på problemet med at det ikke kreves fullført og bestått ungdomsskole. Et 11. skoleår/fullføringsår mellom 10. klasse og 1. vgs kan være en super løsning både for dem som trenger hjelp til å fullføre og bestå og dem som trenger mer helhetlig hjelp på språk, trivsel, psykisk helse eller annen type tilrettelegging. Jeg er ikke synsk, men jeg vil tro pendelen kommer til å svinge tilbake mot at de praktiske linjene blir mer praktiske og at de teoretiske mer spesialiserte, at man ikke må velge mellom feks idrett, språk eller realfag, eller musikk og realfag, men kan få kombinere i den grad kapasitet og fagtilbud ligger til rette. Jeg tror også at det kan gå mot moduler, der man enkelt kan bygge på dersom man ønsker å gå fra tømrer til studiespesialiserende. Modul 1 og 2 vil i alle fag være praktisk og nyttig (regn ut kvadratmeterpris, regn ut moms, hva står i denne kontrakten, hva står i denne engelske bruksansvisningen), mens de videre modulene er teoretiske, abstrakte og øker i kompleksitet. Time will show.