KRL-faget
Med bakgrunn i uttalelsen fra FNs menneskerettighetskomité av 3. november og i dom fra den europeiske menneskerettighetsdomstolen (EMD) av 29. juni 2007 foreslår Kunnskapsdepartementet endringer i opplæringslovens paragrafer som omhandler utformingen av fritaksordningen og påstått religionsutøvelse i KRL-faget, slik faget er presentert i læreplanene fra 1997.
Departementet foreslår i hovedsak å videreføre § 2-3 a vedr. fritak, men presiserer den informasjons-plikten skoleeiere har ang. innholdet i opplæringen.
De største endringsforslagene i departementets forslag i § 2-4 er:
- å endre navnet på faget, fra Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap (KRL) til Religion, livssyn og etikk.
- å ta ut dagens bestemmelse om innholdet i faget, der det nå står:
”Undervisninga i kristendoms-, religions- og livssynskunnskap skal
* gi grundig kjennskap til Bibelen og kristendommen som kulturarv
* gi grundig kjennskap til evangelisk-luthersk kristendomsforståing og ulike kristne kyrkjesamfunn
* gi kjennskap til andre verdsreligionar og livssyn
* gi kjennskap til etiske og filosofiske emne
* fremje forståing og respekt for kristne og humanistiske verdiar
* fremje forståing, respekt og evne til dialog mellom menneske med ulik oppfatning av trudoms- og livssynsspørsmål.”
Departementet foreslår at en skal ha med bare følgende formulering om fagets innhold:
”Den som skal undervise i religion, livssyn og etikk, skal presentera ulike verdensreligionar og livsssyn på ein objektiv, kritisk og pluralistisk måte ut frå deira eigenart."
Hva mener dere om dette? Kjør debatt!
|