[rine]

Opprinnelig lagt inn av Floksa, her.

Så en person, som ikke har noe med Pride å gjøre, ikke uttaler seg i kraft av noe som helst annet enn å være en person med meningerTM får deg til å revurdere alt som omhandler Pride?
Snedig.

Det er ikke alle meninger og stillinger som hører sammen, og etter å ha leste hva denne læreren mener og hvilke skritt han tar for å fremme sin sak tenker jeg han kanskje er best tjent med å jobbe med noe annet enn sårbar ungdom. Jeg hadde vært VELDIG ukomfortabel med å ha denne som lærer for mine sønner.

Opprinnelig lagt inn av Input, her.

Jeg syntes det er direkte skremmende at en lærer kan påstå at skolen skal være nøytral. Da har du ikke reflektert mye over hva skolen er og hva jobben din består i, og helt åpenbart ikke lest kompetansemålene du skal undervise etter. Når du er så elendig i jobben din er det klart du må slutte, det er helt åpenbart. Fellesskolen er vår måte å forme innbyggere i verdispørsmål på, hele skolen er gjennomsyret av ideologi som berører spørsmål i samfunnet vårt.

Jeg tror ikke dere helt har skjønt hva jeg skriver, eller hva Noreng skriver, for den del. Dette handler da ikke om å ikke følge læreplanen eller om å være imot verdier som toleranse og respekt? Det finnes mange undervisningsopplegg som er bedre enn noen av Pride- oppleggene for barneskoleelever (jeg har sett noen av dem, ja) og det finnes markeringer som er bedre egnet for åtteåringer enn Pride-toget i Oslo. For Pride har blitt en stor sekk etter hvert, og noe i den sekken går også på tvers av vitenskap og er på ingen måte ferdigdiskutert slik at man kan sette to streker under svaret. Jeg synes for så vidt ikke diskusjonen om hvorvidt det finnes to eller tre kjønn er så interessant, (biologisk sett er det vel åpenbart hva fasiten er, sosialt sett er det noe annet, folk må uansett få lov til å føle seg som det de vil) men jeg synes problemstillingen i seg selv noen ganger kan være komplisert for små barn, og at både undervisningsopplegg og Pride kan bidra til mer forvirring enn det motsatte. Les f.eks artikkelen under, den løfter fram noen ulemper med radikale undervisningsopplegg mytet på små barn og ungdom. Man må anta at disse vet hva de snakker om, eller bør kanskje de også miste jobben fordi de stiller noen betimelige spørsmål?

https://www.vg.no/nyheter/meninger/i...t-i-feil-kropp


Vi oppfordrer foreldre til å følge med på hva som skjer på barnas arenaer. De bør stille kritiske spørsmål til det de møter av informasjon fra helsestasjoner, fra kjønnsradikale kurs og undervisningsopplegg.



Ja, foreldre bør følge med på hva som skjer på barnas arenaer (ikke bare når det gjelder julegudstjenester og matpakker) og kritiske spørsmål er bra! Gi meg heller en lærer som våger å tenke selv og som våger å være kritisk heller en tusen som bare følger strømmen.