Sv: Lærernes arbeidstid, hva skjer etter brudd i forhandlingene?
Mye av debatten handler om hvor stor kontroll skoleledere skal kunne ha over tidsbruken til lærerne, gjør det ikke? De vil forbeholde seg retten å binde arbeidstiden mer, sånn at de kan bruke av det som nå er lærernes ubundne tid til å ha møter, læring på tvert etc, felles planlegging i forkant av skoleår, videreutdanning som ikke går ut over undervisningstiden. Noe som jo er gode tanker i seg selv, hadde de i tillegg tatt konsekvensen av at lærerne da får mindre tid til de oppgavene de gjør i dag og dermed må enten jobbe mer eller prioritere ned ting de mener er viktigere.
Og jeg er overbevist om at foreldre flest ser at dette er en dårlig ide totalt sett. Selv om jeg tror at å innføre obligatorisk timeføring med pluss/minustid og utvidet avspaseringsrett når skolen har sommer-, høst-, jule- og vinterferie kunne funket, sånn sett bort i fra at vi ender opp med akkurat samme løsningen som vi har nå.
__________________
Å dra nytte av gode råd krever større visdom enn å gi dem. John Churton Collins
|